《答谢中书书》全文翻译简写版如下：
山川美丽的景色，自古以来都是人们共同赞美、慷慨谈论的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底，的悬崖峭壁，色彩斑斓，交相辉映。苍林翠竹，四季常青，野草野花，随处可见。清晨的薄雾将要消散，夕阳的余晖即将被夜幕所笼罩，猿猴的啼此起彼伏，鱼儿在水中欢快地跳跃。这里实在是人间仙境啊。自从谢灵运之后，就没有人能够欣赏到这奇山异水的美丽景色了。
对于学生背诵的精华，可以从以下几个方面进行：
1. 美景描绘：文章开头就通过“山川之美，古来共谈”表达了山川美景的普遍性和重要性。接着，通过“高峰入云，清流见底”等描绘，生动地展现了山川的壮丽景色，让读者仿佛身临其境。
2. 自然景观：文章通过描绘高峰、清流、峭壁、苍林翠竹、野草野花等自然景观，展现了自然的神奇和美丽。这些景观不仅令人惊叹，也让人感受到自然的伟大和神秘。
3. 情感表达：文章通过“自康乐以来，未复有能与其奇者”等语句，表达了作者对山川美景的热爱和向往之情。这种情感表达不仅让读者感受到作者对自然的热爱，也激发了读者对自然的敬畏和热爱。
4. 语言特点：文章的语言简练、优美，富有韵律感。这种语言特点不仅让文章更加易于背诵，也让人感受到中文语言的魅力。
对于学生背诵《答谢中书书》的精华，可以从美景描绘、自然景观、情感表达和语言特点等方面进行。这些不仅有助于学生更好地理解和背诵文章，也能让学生更加深入地感受到自然之美和中文语言的魅力。
需要注意的是，对于背诵文章，学生需要注重细节，注意语音、语调、语速等方面，以便更好地展现文章的情感和美感。学生还需要注重理解文章的意义和内涵，以便更好地掌握文章的主旨和精髓。
学生还可以通过多读、多背、多写等方式来加深对文章的理解和记忆。多读可以让学生更好地熟悉文章的语言和节奏，多背可以让学生更好地掌握文章的精髓和情感，多写可以让学生更好地运用文章中的词汇和句式，提高自己的写作水平。
对于学生来说，背诵《答谢中书书》不仅是一项任务，更是一次美的享受和文化的传承。通过背诵，学生可以更好地领略自然之美和中文语言的魅力，提高自己的文化素养和审美能力。