溪居即事
唐·崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童何故追黄蝶，飞入菜花无处寻。
翻译：
篱笆外面不知是谁家没有拴系好船只。春季的夜雨使得河水涨满，春风轻轻吹拂，吹动小船儿晃悠悠地飘进了钓鱼湾。
正在担心小儿外出不能归来，却不知他轻轻追捕着黄蝴蝶，不知不觉中，黄蝶飞入了油菜花丛，一时之间，竟找不到它。
赏析：
此诗以自然景物的描写见长，描写细腻入微，如一幅山水画。诗的前两句写小儿垂钓、蝴蝶飞舞的近景，从以动衬静角度为之工笔细描，给人以清新飘逸的感受。
“篱外谁家不系船”一句提疑设问，让人不禁要想“不系船”的原因，在下一句中便给出答案：“春风吹入钓鱼湾”。“春风”二字，不仅点时令，也道出船的动因。
诗的三、四句是诗人耳目所见，眼前所感。眼前那“小童何故追黄蝶”的突然一幕，令诗人感到十分的好笑。结尾“飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心。
“童子何知”四字既采归了诗的前三句，同时又将读者引向画面的中心。“何知”二字用得妙极：它暗透出这册事几乎是在一刹那间发生的；在不经意间，小童已经进入作者的视线，而当作者突然发现这一情况时，小童对蝴蝶的扑捉已经完成。因为小童动作敏捷，所以作者也来不及细写，仅用了“追”字，便结束了前半段的描述。
“飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心。“飞入”二字，既点出了黄碟飞动的目标，也把诗的推向。用“无处寻”三字造成悬念，把读者引向画面以外的广阔境界。“飞入菜花”正是小童的扑蝶未得，心灰意冷的情景。
从作者传神的描述中，我们可以想象，小童此时心理如何，可能会撅起嘴巴，可能会用手指指着蝴蝶……“飞入菜花”有两大“妙”处，其一，此时蝴蝶已“无处寻”，二是为读者展开联想提供了广阔的空间。
诗的大意是：篱笆外有几艘小船不系缆绳，被春风吹动，飘飘荡荡，靠近钓鱼湾；正在担心小儿外出不能归来，却不知他轻轻追捕着黄蝶，飞入菜花丛中，突然不知去向。
此诗写一个小儿头扑黄碟的场景。诗人袁枚对此诗曾这样评论：“见篱外船不系，虽知他是忘系，心怕其趁人不备，遇风扬去，故责怪之。孰知不然，果有客心不在此，系了船，也要去的。此就一事，见天地之情。若一责彼舟而不系，便呆矣。”
全诗用白描手法平易朴素地表现出水乡人的生活情景，唯小童扑蝶因为小童对蝴蝶的嬉求心理而产生，所以小童的突然“失踪”，以及此后的突然“出现”，都给读者留下极其鲜明的印象，写出了一片生活的。
此诗构思巧妙，以动衬静，极富，描绘了纯朴、可爱的乡村生活。诗人以灵动的语言，惟肖地描绘出一幅宁静、恬淡的水乡风景与充满童趣的儿童捕蝶图，让读者从中体会到乡村纯朴的生活。