伊川先生答门人言
伊川先生曰：“学要像种树然，方其幼时，固须加意培护，犹不可执一偏而长其枝；及其根干初立，乃可茂培支干，以图其实。若将根干未固而专培支干，蓨草茅者为之，则槁矣。学者亦然。方其少时，固须加意检摄，使不为骄泰淫佚，异端之惑，犹不可执一偏而务为纯儒之学；及其志义理大明，乃可从事于精察笃行，以图其成德。若或志义理未明，而专务从事于精察笃行，则犹蓨草茅也夫。”
解读：
伊川先生（程颐）的这段话，强调了学习的重要性以及学习方法的正确性。他比喻学习就像种树，需要从小培养，不可偏于一隅，既要注重根干的成长，也要注重支干的成长。如果只注重支干的成长，而忽略了根干的成长，那么树就会枯萎。同样，学习也是如此，年少时，需要注重基础知识的积累，不可偏于一隅，既要注重理解理论知识，也要注重实践。如果只注重实践，而忽略了理论，那么学习就会像枯萎的树一样，无法成长。
伊川先生还指出，学者在年少时，需要注重自我约束，避免受到外界的诱惑，不可偏于一隅，既要注重道德修养，也要注重知识学习。如果只注重道德修养，而忽略了知识学习，那么就会像没有根干的树一样，无法成长。只有在理解了理论知识，明白了道德义理之后，才能从事于精察笃行，以图其成德。
这段话强调了学习方法的正确性，也强调了学习的阶段性。在年少时，需要注重基础知识的积累，注重理解理论知识，注重自我约束，避免受到外界的诱惑。在理解了理论知识，明白了道德义理之后，才能从事于精察笃行，以图其成德。这是一个循序渐进的过程，需要不断地学习和实践，才能不断地成长和进步。
伊川先生的这段话也强调了学习的平衡性。在学习的过程中，需要注重理论知识和实践的平衡，需要注重道德修养和知识学习的平衡。如果只注重一方面，而忽略了另一方面，那么学习就会失去平衡，无法真正地成长和进步。
伊川先生的这段话也强调了学习的自我反思性。在学习的过程中，需要不断地反思自己的学习方法是否正确，是否达到了预期的效果。如果发现自己的学习方法有误，就需要及时调整，以达到更好的学习效果。
伊川先生的这段话强调了学习的重要性，学习方法的正确性，学习的阶段性，学习的平衡性和学习的自我反思性。这些观点对于我们现在的学习仍然具有重要的指导意义。我们需要注重基础知识的积累，注重理解理论知识，注重实践，注重道德修养和知识学习的平衡，注重自我反思，以达到更好的学习效果。我们也需要不断地学习和实践，不断地成长和进步，以实现自己的人生价值。