“随君直到夜郎西”前面一句是“闻道玉门过雁去”。这两句诗出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。全诗为：
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
下面，我将通过3个步骤帮助你记住这首诗：
1. 拆分诗句，理解每句的含义
“杨花落尽子规啼”：这句诗描绘了春天的景象，杨花落尽，子规鸟在啼叫。杨花即柳絮，子规鸟是杜鹃鸟，常在春天鸣叫。这句诗通过描绘春天的景象，为整首诗定下了基调。
“闻道龙标过五溪”：这句诗中的“龙标”指的是王昌龄的贬谪之地，五溪指的是从龙标到作者所在地的五条溪流。这句诗表达了作者对王昌龄贬谪的关心和同情。
“我寄愁心与明月”：这句诗中的“寄愁心”指的是将自己的愁苦心情寄托给明月，希望它能传达给远方的朋友。这句诗表达了作者对王昌龄的深深思念和关切。
“随风直到夜郎西”：这句诗中的“夜郎”指的是王昌龄贬谪的目的地，西指的是方位。这句诗表达了作者希望明月能随风将自己的思念和关切带到夜郎，传达给王昌龄。
2. 联想画面，将诗句与画面联系起来
“杨花落尽子规啼”：想象春天的景象，杨树轻轻摇曳，柳絮纷飞，子规鸟在枝头啼叫，形成一幅美丽的春景图。
“闻道龙标过五溪”：想象王昌龄被贬谪到龙标的情景，想象他穿越五条溪流，历经艰辛，到达新的地方。
“我寄愁心与明月”：想象自己将愁苦的心情寄托给明月，希望它能传递给远方的王昌龄，形成一幅深情的画面。
“随风直到夜郎西”：想象明月随风飘荡，一直到达夜郎，将自己的思念和关切传递给王昌龄，形成一幅温馨的画面。
3. 串联记忆，将各个画面串联起来
想象春天的景象，杨花落尽，子规鸟啼叫，形成一幅美丽的春景图。
然后，想象王昌龄被贬谪到龙标的情景，穿越五条溪流，历经艰辛。
接着，想象自己将愁苦的心情寄托给明月，希望它能传递给远方的王昌龄，形成一幅深情的画面。
想象明月随风飘荡，一直到达夜郎，将自己的思念和关切传递给王昌龄，形成一幅温馨的画面。
通过这三个步骤，你可以将《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗深深地印在脑海中，不仅记住了诗句，还能理解其含义和表达的情感。
如果你想要更深入地了解这首诗，还可以查阅相关的背景资料，了解李白和王昌龄的生平，以及这首诗的创作背景。这样，你不仅能记住这首诗，还能更深入地理解其内涵。