yǒng liǔ
hè zhī zhāng
táng
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
【拼音版】
yǒng liǔ
táng hé zhī zhāng
碧玉 zhuāng chéng yī shù gāo ，
万条 chuí xià lǜ sī táo 。
bù zhī xì yè shuí cái chū ，
èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo 。
【发音教学】
yǒng liǔ
táng hé zhī zhāng
咏柳 唐 贺知章
bì yù zhuāng chéng yí shù gāo ，
万条 chuí xià lǜ sī táo 。
bù zhī xì yè shuí cái chū ，
èr yuè chūn fēng sì jiǎn dāo 。
发音教学：
yǒng（咏）是一个整体认读音节，发音时舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
liǔ（柳）是一个三拼音节，由声母“l”和介母“i”以及韵母“ou”组成，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后硬鄂，声带震动，发出声音。
táng（唐）是一个后鼻音，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后硬鄂，打开鼻腔，声带震动，发出声音。
hé（贺）是一个二拼音节，由声母“h”和韵母“e”组成，发音时，气息从冲出，声带震动，发出声音。
zhī（知）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
zhāng（章）是一个后鼻音，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后硬鄂，打开鼻腔，声带震动，发出声音。
bì（碧）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
yù（玉）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
zhuāng（妆）是一个三拼音节，由声母“zh”和介母“u”以及韵母“ang”组成，发音时，舌头抵住硬鄂前部，形成阻碍，然后软鄂，打开口腔，声带震动，发出声音。
chéng（成）是一个后鼻音，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后硬鄂，打开鼻腔，声带震动，发出声音。
yī（一）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
shù（树）是一个翘舌音，发音时，舌头抵住硬鄂前部，然后翘起舌尖，抵住硬鄂前部，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
gāo（高）是一个两拼音节，由声母“g”和韵母“ao”组成，发音时，气息从冲出，打开口腔，声带震动，发出声音。
wàn（万）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
tiáo（条）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
chuí（垂）是一个翘舌音，发音时，舌头抵住硬鄂前部，然后翘起舌尖，抵住硬鄂前部，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
xià（下）是一个三拼音节，由声母“x”和介母“i”以及韵母“a”组成，发音时，气息从冲出，打开口腔，声带震动，发出声音。
lǜ（绿）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
sī（丝）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
táo（绦）是一个三拼音节，由声母“t”和介母“i”以及韵母“ao”组成，发音时，舌头抵住硬鄂前部，形成阻碍，然后软鄂，打开口腔，声带震动，发出声音。
bù（不）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
zhī（知）是整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
xì（细）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
yè（叶）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
shuí（谁）是一个翘舌音，发音时，舌头抵住硬鄂前部，然后翘起舌尖，抵住硬鄂前部，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
cái（裁）是一个平舌音，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后软鄂，打开口腔，声带震动，发出声音。
chū（出）是一个两拼音节，由声母“ch”和韵母“u”组成，发音时，气息从冲出，打开口腔，声带震动，发出声音。
èr（二）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
yuè（月）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
chūn（春）是一个翘舌音，发音时，舌头抵住硬鄂前部，然后翘起舌尖，抵住硬鄂前部，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
fēng（风）是一个后鼻音，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后硬鄂，打开鼻腔，声带震动，发出声音。
sì（似）是一个整体认读音节，发音时，舌头抵住上齿背，形成阻碍，然后突然打开，声带震动，发出声音。
jiǎn（剪）是一个三拼音节，由声母“j”和介母“i”以及韵母“an”组成，发音时，气息从冲出，打开口腔，声带震动，发出声音。
dāo（刀）是一个两拼音节，由声母“d”和韵母“ao”组成，发音时，气息从冲出，打开口腔，声带震动，发出声音。
【讲解】
《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首名诗，通过对柳树的描绘，赞美了春天的美好和生命的活力。诗中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的优美姿态，而“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则巧妙地运用了比喻和拟人手法，将春风比作剪刀，生动地描绘了春天的力量和生命的活力。
在学习这首诗时，需要注意每个字的发音和语调，尤其是要注意翘舌音、后鼻音等发音难点。还要理解诗中的意境和情感，感受春天的美好和生命的活力。通过反复朗读和背诵，可以更好地掌握这首古诗的精髓和美感。