“不似少年游”的上一句是“谩教人羞去未羞”。出自宋代文学家苏轼的《虞·有美堂赠述古》。
此词上片由“有美堂”引出对少年时事的回忆，下片即景抒怀，以“不似少年游”作为全词的主调，贯穿始终，既使上下片有所联系，又使全词情景交融，浑然一体。全词以“少年”和“老来”作为鲜明的对比，使词作在情感上形成强烈的反差，在反差中使词作的主题凸现出来，在句与句之间，使相同的句式形成不同的韵意，从而增强词作的艺术效果。
下面是对“不似少年游”的详细解读：
“不似少年游”是苏轼在《虞·有美堂赠述古》中的一句词，它承载了词人对时光流逝的感慨和对过往岁月的怀念。这句词以简洁而富有力量的语言，传达了词人对青春不再、岁月如梭的深深感慨。
这句词的前一句是“谩教人羞去未羞”，这进一步揭示了词人的内心世界。他或许曾经因为某些事情而羞愧，但现在他已经看开了，不再为此感到羞愧。这种转变，既是他对过去的释怀，也是他对未来的接受。
“不似少年游”这句话，直接表达了词人对少年时光的怀念。少年时期，他或许充满了梦想和热情，而现在，他已经步入了人生的另一个阶段。这种对比，让人感受到时间的无情和人生的无常。
在情感对比上，这句词将少年的豪情与现在的感慨形成鲜明对比。少年时期，他或许，勇往直前，而现在，他已经经历了人生的风风雨雨，对很多事情都有了更深的理解和认识。这种对比，既体现了词人对过去的怀念，也表达了他对现在的接受和对未来的期待。
在写作手法上，苏轼巧妙地运用了对比和象征。通过“少年”和“老来”的对比，他成功地描绘出了人生的两个阶段，以及这两个阶段所带来的不同感受。他也通过“游”这个词，象征了人生的旅程，暗示了人生的起伏和变化。
“不似少年游”这句词，以其深刻的情感对比和巧妙的写作手法，成功地表达了词人对时光流逝的感慨和对过往岁月的怀念。它既是词人对过去的回忆，也是他对现在的接受和对未来的期待。它告诉我们，人生就像一场旅行，我们会在旅途中经历各种变化，但无论如何，我们都要勇敢地走下去，接受生活的挑战，迎接未来的到来。
在解读这句词时，我们可以感受到词人对生活的热爱和对未来的期待。他告诉我们，虽然时光流逝，但我们的内心依然可以保持少年的热情和梦想。只要我们保持对生活的热爱，对未来的期待，我们就能在人生的旅程中，找到属于自己的方向，走出属于自己的道路。