陈太丘与友期行原文出自《世说新语》的《期行》篇。原文如下：
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
陈太丘与友期行这篇古文，通过简短的对话和情节的陈述，展现了人物的性格和品质。陈太丘的守信用、守时间，友人的暴躁易怒，方的机智勇敢，都被描绘得淋漓尽致。
陈太丘是一个守信用的人。他和友人约定在中午时分出发，尽管友人迟到了，他也没有因此等待，而是选择自己先走。这体现了他的守信用，也体现了他对时间的尊重。
友人是一个暴躁易怒的人。当他发现陈太丘已经先走一步时，他立刻，对着方大声责骂。这显示了他的急躁和缺乏耐心，也了他的不礼貌。
方是一个机智勇敢的孩子。面对友人的责骂，他没有畏惧，而是用清晰的逻辑和礼貌的言辞反驳了友人。他指出了友人没有信用和没有礼貌的事实，让友人感到惭愧。
这个故事不仅展示了人物的品质，也传达了重要的道德观念。守信用、尊重时间、礼貌待人，这些都是我们在日常生活中应该遵循的准则。陈太丘与友期行的故事，就是一个生动的例子，展示了这些道德观念在实际生活中的应用。
对于孩子来说，这个故事是一个很好的学习材料。通过这个故事，孩子们可以学习到守信用、尊重时间、礼貌待人的重要性，也可以学习到如何面对冲突和解决问题。方的勇敢和机智，也可以激励孩子们在面对困难时保持冷静和理智。
陈太丘与友期行是一个充满教育意义的故事，它告诉我们守信用、尊重时间、礼貌待人的重要性，也展示了如何面对冲突和解决问题。这个故事不仅适合孩子学习，也适合成年人反思自己的行为和态度。