画眉鸟
宋 欧阳修
百啭千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
翻译：
画眉鸟千声万转地随意啼叫，
在山花万紫千红间飞窜。
才了悟到原来把画眉鸟，
关进笼里欣赏是片面。
林中鸟儿的鸣是无比悦耳动听，
把人养在笼中的画眉鸟和它们相比，
悦耳动听的程度真的相差很远。
这里“金笼”作为自由的象征。
诗人借画眉鸟的歌唱，批评了那些束缚思想、窒息性灵的枷锁，表现了对自由生活的向往与追求。
哲理：
这首诗借画眉鸟的百啭千声，反衬林间的无比幽静，更加突出了鸟儿的无拘无束，自由飞翔，从而联想到自己如果和画眉鸟一样，置身广阔天地，便能调控自己，获得无限乐趣与自由。
诗人通过对画眉鸟自由生活的赞美，抒发了自己贬官外任后的忧郁之情。全诗构思巧妙，前后两联分别写画眉鸟在“林间”和“金笼”中不同的境遇和感受，两者形成鲜明对比，蕴含深刻哲理。
从表面看来，“林间”画眉比“金笼”画眉“自由”，“自由”的代价是“始知”后的比较和反思，而联想与比较是从看见画眉“百啭千声”的“随意移”开始的。由此及彼，诗人很自然地联想到自己在上被束缚的情况，于是借画眉锁于金笼不自由的情况，抒发自己向往和追求自由生活的强烈愿望。
“始知”二字，强调了上述感受是在对比中悟出来的，而对比又是在“百啭千声”的动听与“及第”的之间展开的。可见，没有“百啭千声”的动听，诗人也不会“锁向金笼听”，更不会有“不及林间自在啼”的感慨。这就使对比有了依据，从而突出了自由的可贵。
从结构上看，全诗采用“起—承—转—合”的模式。一、二句是“起”，通过描述“百啭千声”的鸟鸣，并把“随意移”的主语“鸟”省略，把“山花”“树”写成“鸟”的主动者，与“随意移”密切配合，便使“鸟”的“自由”状态得到充分的表现。三、四句是“承”，紧承前两句，继续写“鸟”的“自由”状态，其中“金笼”是象征重用人才的“”，而“锁向金笼”却与“自由”形成了鲜明的对比，很自然地引出了“不及林间自在啼”的感慨，表现出对“锁向金笼”的否定。
“转”是从否定中转向肯定，从而揭示出束缚人才成长的种植思想，并以“不及林间自在啼”肯定“自由”的合理性。
“合”是对整首诗思想的概括，也是对整首诗形象的完善。以“自由”为核心，以“林间”和“金笼”为画面，以“啼”为声象，画面与声象互相融和，便很自然地把“自由”的形象具体化了，使整首诗充满了作者追求自由、向往自由的强烈感情。
整首诗在“起承转合”中，以“林间”和“金笼”为画面，以“啼”为声象，把自由的形象具体化了，把抽象的自由理念变成了具有审美价值的形象，使整首诗充满了作者追求自由、向往自由的强烈感情。