古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，树杈圆又团。
白兔捣成，问与谁餐？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天高去无还。
白兔捣成，问与谁餐？
这首《古朗月行》是唐朝诗人李白的一首诗，它描绘了作者对月亮的深深喜爱和无尽想象。对于孩子来说，这首诗不仅是一首美丽的诗，更是一个充满奇幻色彩的月亮故事。
家长在给孩子讲述这首诗的时候，可以这样开始：
“宝贝，你知道月亮吗？月亮是夜空中最亮的一颗明珠，它有时候圆圆的，有时候弯弯的，就像一首优美的诗。你知道李白吗？他是唐朝的一位大诗人，他写了一首关于月亮的诗，叫做《古朗月行》。让我们一起听听这首诗，看看李白眼中的月亮是什么样的。”
接着，家长可以逐句解释诗的内容，同时配合一些生动的故事和想象，让孩子更好地理解和感受这首诗的魅力。
“小时不识月，呼作白玉盘。” 家长可以解释说，李白小时候不知道月亮是什么，他把月亮叫做白玉盘，就像我们小时候把月亮叫做大饼一样，充满了童真和想象。
“又疑瑶台镜，飞在青云端。” 家长可以引导孩子想象，月亮就像一面瑶台镜，高高挂在青云端，就像仙女用的镜子一样，充满了神秘和美丽。
“仙人垂两足，树杈圆又团。” 家长可以描述说，月亮上仿佛有仙人站在那里，他们的脚垂下来，而月亮就像挂在树杈上的一团圆球，充满了奇幻和神秘。
“白兔捣成，问与谁餐？” 家长可以引导孩子想象，月亮上有一只白兔在捣，它问是给谁吃的呢？这是一个充满童话色彩的问题，可以激发孩子的想象力。
“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。” 家长可以解释说，月亮被蟾蜍侵蚀了，它的光芒已经减弱，就像夜晚快要结束了一样。
“羿昔落九乌，天高去无还。” 家长可以引导孩子想象，后羿射下了九个太阳，天空变得更高更远，而月亮高高挂在天上，永远也不会回来。
家长可以说，李白通过这首诗表达了对月亮的深深喜爱和无尽想象，他把月亮描绘成一个充满神秘和美丽的世界，让我们感受到月亮的魅力和奇幻。
“宝贝，你喜欢月亮吗？你觉得月亮是什么样的呢？我们可以一起想象，月亮上有什么，它像什么呢？让我们一起在诗的世界里，感受月亮的美丽和神秘吧。”
通过这样的讲述，孩子不仅可以学习到一首优美的古诗，更可以感受到月亮的神秘和美丽，激发他们对世界的无限想象和好奇心。