与子同裳上一句是“岂曰无衣”，出自《诗经·秦风·无衣》。全诗如下：
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
这首诗充满了战士们慷慨激昂的报国热情，表达了他们共同对祖国的热爱和誓死保卫祖国的决心。
“岂曰无衣？与子同袍”一句，直译为“难道我们没有衣服穿？我愿意与你共同穿上战袍”，形象地表达了战士们为了保卫祖国，愿意共同穿上战袍，并肩作战的决心。
“岂曰无衣？与子同泽”一句，表达了战士们愿意共同穿上战衣，并肩作战的意愿。这里的“泽”指的是战友之间的深厚情谊，意味着即使在最艰难的时刻，他们也会彼此扶持，共同战斗。
“岂曰无衣？与子同裳”一句，再次强调了战士们共同穿上战袍，共同作战的决心。这里的“裳”指的是战袍，与前面的“袍”和“泽”形成了递进的关系，表达了战士们无论面对何种困难，都会坚定信念，共同战斗。
这首诗的结尾部分，“王于兴师，修我戈矛。与子同仇！”，表达了战士们为了保卫祖国，愿意拿起武器，共同对抗敌人的决心。这里的“王”指的是，而“兴师”则是指兴兵抗敌。战士们为了保卫祖国，愿意拿起武器，共同对抗敌人，体现了他们强烈的精神和自豪感。
整首诗通过战士们的对话，生动地描绘了战士们共同穿上战袍，共同作战的情景，表达了他们为了保卫祖国，愿意共同奋斗的决心。这首诗也体现了战士们之间的深厚情谊，他们愿意在最艰难的时刻，彼此扶持，共同战斗。
这首诗的语言简练而富有力量，通过战士们的对话，生动地表达了他们的热情和自豪感。这首诗也反映了当时社会的战争背景，表达了对战争的厌恶和对和平的向往。
《诗经·秦风·无衣》是一首充满热情和自豪感的诗歌，通过战士们的对话，生动地描绘了战士们共同穿上战袍，共同作战的情景，表达了他们为了保卫祖国，愿意共同奋斗的决心。这首诗不仅具有文学价值，更具有历史价值，是研究当时社会历史的重要资料之一。
对于这首诗的解读，可以从多个角度进行。从文学角度来看，这首诗运用了对比、递进等修辞手法，语言简练而富有力量，生动地描绘了战士们共同穿上战袍，共同作战的情景。从历史角度来看，这首诗反映了当时社会的战争背景，表达了对战争的厌恶和对和平的向往。从社会角度来看，这首诗体现了战士们之间的深厚情谊，他们愿意在最艰难的时刻，彼此扶持，共同战斗，展现了人性的光辉。
《诗经·秦风·无衣》是一首充满热情和自豪感的诗歌，通过战士们的对话，生动地描绘了战士们共同穿上战袍，共同作战的情景，表达了他们为了保卫祖国，愿意共同奋斗的决心。