清如许诗词原文全解析
《观书有感·其一》
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
《观书有感·其二》
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
朱熹的《观书有感》是一首富有哲理的诗，它借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”半亩的“方塘”不算大，只有半亩地的一个方圆的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，“一鉴开”是说像一面镜子在眼前展开。这就开了个头，引出下面近题句“天光云影共徘徊”。那么这面“方塘”中的天光云影怎么徘徊呢？作者说：“天光云影共徘徊”，如果说“半亩方塘”是诗人书斋的铭刻，那么，“天光云影”便是朱熹平时读书有所领悟，有了灵感，犹如一道亮光照亮了他的内心世界。朱熹是南宋理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。朱熹学识渊博，对于读书方法，他有一套完整的、系统的见解。他认为读书要注意到“无疑——有疑——解疑”的过程。因为“无疑”，就不能“见理”。朱熹在《读书之要》中说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”“有疑”就是启发思索，有所领悟，便“无疑”了。朱熹用这两句诗来说明，惟有思想永远活跃，以开阔的视野，才能源源不断的吸收有营养的知识。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹在这两句诗中说，这半亩方塘为什么这么清澈呢？是因为有这源头活水不断地补充进来。这两句诗表面上是写水因为有源头活水得以清澈，实际上朱熹是以塘水清了比喻自己为学有得，在这个比喻中，所谓“源头活水”当指从书中不断汲取新的知识。朱熹在这两句诗中还可看作在“暗示”读者，如果想要学问有所进长，就要不断地读点新书，学点新知识，做到“学以致用”。
《观书有感·其二》中“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。”这两句诗说，因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”万流齐汇，在这样一个大的背景之下，平时搁浅的“艨艟巨舰”，就如羽毛般那浮在水面上了。朱熹在这两句诗中说的是，读书到了某种境界，就会受到某种启迪，就可以此理解书中所说的道理，就会有长进。
“向来枉费推移力，此日中流自在行。”说往日舟大水小，众人费尽九牛二虎之力推移舟船，今日却轻松地自在航行。朱熹在这两句诗中的意思是说，往日读书如果没有老师指导，学习不够精当，有时不免会费力；而现在师心有所得，则理解提高了，获得了轻松自在的心境，就可以“自在行”了。
朱熹的《观书有感》是一首富有哲理的诗。朱熹在这两首诗中，不仅为读者讲述了读书求知的道理，而且在诗的开头两句巧妙地运用比喻的手法，描绘出塘水清澈，天光云影倒映其中的美景，让读者对这首诗产生了极大的兴趣。朱熹通过这首诗告诉我们，读书需要保持思想的活跃，不断接受新事物，才能保持自己的进步。朱熹也告诉我们，读书需要有一个良好的心态，才能更好地理解书中的道理，获得轻松自在的心境。这两首诗不仅富有哲理，而且语言优美，让人读后深受启发。
朱熹的《观书有感》是一首富有哲理的诗，它借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。朱熹也告诉我们，读书需要有一个良好的心态，才能更好地理解书中的道理，获得轻松自在的心境。这两首诗语言优美，富有哲理，让人读后深受启发，是朱熹留给我们的宝贵财富。