锥子弄冰
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
赏析：
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”写儿童晨起，从结了冰的铜盆里取出冰块，用彩线穿起来当做银钲。这就把孩子在冰上取冰、穿彩线、做银钲的过程描绘得十分具体、细致。
“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”诗人用生动的比喻，描写儿童用彩丝穿着冰块，提起来打仗时的声音，就像玉磬一般穿越树林，忽然冰块落地，发出玉石摔碎般的声音。“忽然”一词，写出了孩子们看到冰块落地，出乎意料、失望的神态。
此诗作于乾道二年（1166），杨万里在吉州（今江西吉水）任上。全诗摄取小儿锯冰作戏这一生活小事，描绘出一幅儿童嬉乐斗冰的图画，表现了小儿的喜悦与天真。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”诗中孩子取冰的动作，细致入微。一个“脱”字，从“金盆”里把冰“脱”出来，突出了孩子们无拘无束的欢乐和得意神态。银钲，即小磬，是一种打击乐器。孩子们用彩线穿着冰块，当作打击乐器。他们轻轻敲打，冰块发出动听的声响，像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，声音也如玉磬落地一样响亮有力。
全诗构思奇特，语言清丽，极富生活。诗人通过对稚子弄冰的描写，向我们展现了一幅生动活泼的“稚子弄冰”的画面，表现了孩子们喜悦的心情。
杨万里写诗主张自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，描绘山水田园风光。在这首诗中，诗人以清新的手法，生动的描写，细腻地表现了儿童用冰作钲、用钲作乐的过程，表现了孩子们天真烂漫、活泼可爱的。
全诗通过对孩子们弄冰的描写，表现了孩子们天真烂漫、活泼可爱的，同时也表现了诗人对孩子们无忧无虑生活的向往和赞美。
这首诗的语言朴素自然，富有生活气息，表现了诗人对生活的热爱和赞美。诗人通过对孩子们弄冰的描写，表达了对孩子们无忧无虑生活的向往和赞美，同时也表现了诗人对生活的热爱和赞美。
全诗构思奇特，语言清丽，极富生活，表现了诗人对生活的热爱和赞美。诗人通过对孩子们弄冰的描写，表现了孩子们天真烂漫、活泼可爱的，同时也表现了诗人对生活的热爱和赞美。
这首诗以清新活泼的笔调，生动地描绘了孩子们用冰作钲、用钲作乐的过程，表现了孩子们天真烂漫、活泼可爱的，同时也表现了诗人对生活的热爱和赞美。诗人通过对孩子们弄冰的描写，表达了对孩子们无忧无虑生活的向往和赞美，同时也表现了诗人对生活的热爱和赞美。