敢问世间情为何物全诗解析,元好问摸鱼儿名句的深意

《摸鱼儿·雁丘词》是金代文学家元好问创作的一首词。全词如下:

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

这首词一共三片。我试为您解析如下:

“天南地北”二句,写雁的殉情原因。殉情,即殉情爱之情,其“情”之“真”至于“直教生死相许”。这种“情”又何以至此?作者并没有直接解答,却从“客”的“天南地北”的生活习性着笔,对殉情的原因提出疑问。从“老翅几回”的追问中,可以其言之有“几”的沉痛。这沉痛之“几”,说尽了人间的辛酸。

“欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。”写雁的欢会、离别,表现雁的“情”之痴。欢会之际,当倍加欢乐,欢会总令人陶醉,转眼就是离别,离别令人伤感。而雁的殉情,更令人感到其痴。

“君应有语”四句,写雁的殉情结果。在作者看来,殉情的大雁,在阴间,在“万里层云,千山暮雪”的天地间,形单影只,该是多么的凄凉与悲苦。作者这样写,是对殉情大雁的凭吊和同情,也是对世间真有“情”的肯定。

下片头五句“横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。”写雁丘处。雁丘,是雁的殉情处,作者设想其地,必是箫鼓噪鸣,然而眼前所见,却是“箫鼓早已杳,荒烟平楚”,从而更突出了雁丘的凄凉与冷落。

“招魂楚些何嗟及”二句,写作者面对雁丘,想招魂唤回大雁,丧魂何及,山鬼徒然悲鸣,风雨徒然吹打,作者想唤回大雁,却再也不能。

“天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。”三句,写雁的殉情,使作者感叹万千,对雁的殉情,天尚“妒之”,而,更不可能“信之”,只有“莺儿燕子”们(暗喻薄情寡义之人)全部死去化为黄土之后,才与殉情的大雁共聚黄土,而此时的大雁,已死去多时,且尸骨早已化为黄土,这最后的聚会,也不过是作者的一种设想而已。

结尾三句“千秋,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。”是写雁丘的影响,它吸引着后世的读者和词人不断地来访凭吊。作者相信,后来者将比自己更为感慨,并将会“狂歌痛饮”于雁丘处,那时,将引来“风雨”为之“悲鸣”,更为雁丘处增添凄楚之色。

此词上片述说千古流传的情话,起首三句用顾曲献衫的典故,非常高雅,又非常通俗。写雁的殉情,给世人带来深深的震撼。下片写词人对殉情大雁的深情凭吊,写得缠绵悱恻,婉转凄侧,尤其结尾数句,更使全词增色不少。全词以问句开始,开始作者就表明自己对殉情大雁的深深同情,并突出了全词的主题。全词的结构也极为紧凑,开头三句,就荡气回肠,震动人心,把读者引入了一个哀婉的境界,加上下片的描绘和作者热烈的情愫,就更增强了作品的感染力。

此词用事虽多,布局妥贴,不露痕迹,语言自然双声、叠韵、叠字的使用,富有音乐性,读起来朗朗上口,再加上背景故事的悲怆,堪称经典之作。

《摸鱼儿·雁丘词》在读者心中激起的,不仅是情感上的波澜,还有理念上的升华。作者通过对殉情大雁的深情赞颂,讴歌了至情至爱的美好,批判了薄情寡义的丑恶。此词不仅感动了无数的读者,也感动了无数的作者,在文学史上产生了深远的影响。