假舟楫者非能水也而绝江河，拼音为：jiǎ zhōu jí zhě fēi néng shuǐ yě ér jué jiāng hé。这句话出自先秦时期荀子的《劝学》。
这句话的意思是借助舟船的人，并不是能游水，却能横渡江河。整句是：君子生非异也，善假于物也。这句话表达了荀子关于学习的观点，即学习应该善于借助外物，通过工具、媒介等手段来辅助学习，达到更好的效果。
在《劝学》中，荀子通过比喻、排比、对比等修辞手法，生动地阐述了学习的重要性和方法。他强调了学习的积累性，认为学习需要持之以恒，不断积累，才能取得好的成果。他也指出了学习的方向和方法，认为学习应该注重实践，不断尝试、探索，才能真正掌握知识。
荀子还强调了学习的目的，认为学习的目的是为了提高自己的能力和素质，为了更好地适应社会和生活。他认为，学习不仅仅是为了考试或者获得好成绩，更重要的是为了让自己变得更加优秀，更加有用。
“假舟楫者非能水也而绝江河”这句话，也可以理解为借助外物的力量，可以让我们更好地实现自己的目标。在现实生活中，我们也可以看到，很多人通过借助各种资源和工具，取得了很好的成果。比如，有些人通过借助互联网、社交媒体等工具，扩大了自己的影响力，实现了自己的价值。
我们应该善于借助外物的力量，不断学习和提高自己的能力。我们也应该注重实践，不断探索和尝试，才能真正掌握知识，提高自己的素质。
这句话还可以理解为，一个人的能力是有限的，但是通过借助外物的力量，我们可以超越自己的能力范围，实现更大的目标。这启示我们，不要局限于自己的能力范围，要敢于尝试和探索，借助外物的力量，实现自己的目标和梦想。
“假舟楫者非能水也而绝江河”这句话，是荀子关于学习的名言，它强调了学习的积累性、实践性和方向性，同时也告诉我们，借助外物的力量，我们可以超越自己的能力范围，实现更大的目标。这句话不仅仅适用于学习，也适用于生活和工作中，我们应该善于借助各种资源和工具，不断学习和提高自己的能力，实现自己的目标和梦想。
我们还可以通过这句话，理解到荀子对于“善假于物”的。他认为，人类应该善于借助外物的力量，来实现自己的目标和梦想。这种思想，也启示我们，在生活和工作中，不要过于依赖自己的能力，要敢于借助外物的力量，实现自己的目标和梦想。我们也应该注重实践，不断探索和尝试，才能真正掌握知识，提高自己的素质。
“假舟楫者非能水也而绝江河”这句话，是荀子关于学习的名言，它强调了学习的积累性、实践性和方向性，同时也启示我们，借助外物的力量，我们可以超越自己的能力范围，实现更大的目标。这句话对于我们今天的学习和生活，仍然有着重要的启示意义。