点滴到天明，全诗是蒋捷的《虞·听雨》，这是一首脍炙人口的名词，以其生动描写的手法、深沉蕴藉的情感和精准的意象，展现了人生的三个不同境界。下面是对这首词的赏析，字数超过一千字：
《虞·听雨》是南宋词人蒋捷创作的一首词，分少年、壮年和晚年三个时期，描绘了虞听雨的不同场景和感受。词中，作者通过听雨这一具体事件，展现了自己人生的三个不同境界，以及与之相关的情感变化。
首先是少年听雨的场景。在“少年听雨歌楼上”这句中，少年时期的蒋捷，正值青春年少，风华正茂，充满了朝气和活力。他在歌楼上听雨，伴随着轻快的音乐和欢声笑语，享受着无忧无虑的生活。这里的雨声，对他来说，是一种生活的点缀，是青春和快乐的象征。
然后是壮年听雨的场景。在“红烛昏罗帐”这句中，蒋捷已经从少年时期步入壮年，开始承担起家庭和社会的责任。他在罗帐中听雨，伴随着昏暗的，心情变得沉重和压抑。这里的雨声，对他来说，是一种生活的压力，是责任和忧虑的象征。
最后是晚年听雨的场景。在“鬓也星星也”这句中，蒋捷已经步入晚年，经历了人生的风雨和沧桑。他在僧庐下听雨，伴随着斑白的鬓发，心情变得平静和超脱。这里的雨声，对他来说，是一种生活的回忆，是沧桑和宁静的象征。
从这三个不同的听雨场景，我们可以看出蒋捷人生的三个不同境界。少年时期，他充满了朝气和活力，对生活充满了希望和憧憬；壮年时期，他承担起家庭和社会的责任，心情变得沉重和压抑，对生活充满了忧虑和不安；晚年时期，他经历了人生的风雨和沧桑，心情变得平静和超脱，对生活充满了回忆和感慨。
这三个境界，不仅体现了蒋捷个人的人生经历，也反映了南宋王朝由盛到衰的命运。少年时期的蒋捷，正逢南宋王朝的鼎盛时期，繁荣，安居乐业；壮年时期的蒋捷，正逢南宋王朝的衰落时期，，生活困苦；晚年时期的蒋捷，已经经历了的兴衰，对人生和社会有了更深刻的认识和感慨。
这首词还运用了丰富的意象和象征手法，如“歌楼”、“红烛”、“罗帐”、“僧庐”等，这些意象不仅描绘了听雨的不同场景，也象征着人生的不同阶段和心境。雨声也被赋予了不同的象征意义，如青春和快乐的象征、责任和忧虑的象征、沧桑和宁静的象征等。
《虞·听雨》是一首充满人生哲理和情感深度的名词。它通过对不同听雨场景的描绘，展现了人生的三个不同境界，以及与之相关的情感变化。它也运用了丰富的意象和象征手法，使词作更加生动和深刻。这首词不仅展示了蒋捷个人的人生经历，也反映了南宋王朝由盛到衰的命运，具有深刻的历史和文化内涵。
以上是对《虞·听雨》这首词的赏析，希望能对您有所帮助。