物质的分类树状图,帮你理清各种物质的分类方法,从基础到复杂一图看懂

物质属性与体积关系图谱

要点一、物质含量

1. 物质含量

(1)概念:构成物体的物质总量被称为物质含量,通常用字母__m___来表示.

(2)计量单位

基本单位:_千克__,符号__kg__.

常用单位:克(g)、毫克(mg)、吨(t).

单位换算关系:1 吨(t)等于__1000__千克(kg)、1 千克(kg)等于__1000__克(g)、1 克(g)等于10^3 毫克(mg).

(3)特性:物质含量是物体本身的一种固有属性,不会因为物体形状、状态或位置的变化而发生改变.

2. 测量仪器:__天平__.

3. 天平的操作方法

天平的操作方法

天平的操作方法

使用要点:

a.待测物体的物质含量不得超过天平的_最大量程__.

b.添加或取用砝码时必须使用__专用镊子__,严禁用手直接接触砝码,同时要防止砝码受潮或被污染.

c.潮湿物品和化学试剂不能直接放置在天平的托盘上.

d.移动天平后,需要重新校准天平的平衡状态

要点二、物质密度

1. 定义:特定物质构成的物体的__物质含量__与其__体积__的比值,用ρ表示.

2. 计算公式:ρ=__m/V__(ρ代表密度,单位为kg/m^3;m代表物质含量,单位为kg;V代表体积,单位为m^3)

3. 单位换算关系:1 克/立方厘米(g/cm^3)等于__1000__千克/立方米(kg/m^3).

4. 物理特性:密度是物质的一种固有特性,不同物质的密度通常_存在差异_,其数值与物质含量和体积的数值_没有直接关联_.

5. 密度与温度的关联性

(1)一般情况下,同种物质的温度升高会导致密度减小,这一现象遵循__热胀冷缩__的基本规律,但水在4 ℃时密度达到最大值.

(2)水凝固成冰后,__物质含量__保持不变,体积__膨胀__, 密度__降低___.

要点三、体积测量工具

1. 量筒的使用与读数方法

量筒

观察:观察量筒的量程和最小刻度值,图中所示量筒的最小刻度值为__2__毫升(mL).

放置:将量筒放置在___平稳的水平台面___上.

读取:读数时,视线应与__凹液面__的最低点处于同一水平线,如图中视线_B__所示.液体的体积为_26_毫升(mL).

2. 单位换算关系:1 毫升(mL)等于1 立方厘米(cm^3)等于_10^-3_升(L),1 升(L)等于10^-3 立方米(m^3).

实验技能提升

物质含量测定实验

例 小华在“使用天平测量物质含量”的实验过程中:

题图

(1)将托盘天平放置在_平稳_ 的桌面上,游码调整至___左侧零刻度线___位置.天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡调节钮向___右侧___ (选择“左侧”或“右侧”)调整,使指针指向分度盘的中心刻度线.

(2)指针指向分度盘中心刻度线后,小华按照图乙所示的方法来称量物体的物质含量,操作过程中存在的错误之处是:①___未使用镊子取用砝码_____;②___物体放置在右盘,砝码放置在左盘__.

(3)小华纠正错误后再次进行实验,当在托盘中放置最小砝码后,指针偏向分度盘中心刻度线的右侧,接下来的操作是__取下最小砝码,向右移动游码___.

(4)小华调节天平平衡后,所用砝码和游码的位置如图丙所示,则物体的物质含量为__47.4__克(g).

(5)实验过程中如果20 克的砝码发生氧化,则所测物体的物质含量__偏低__(选择“偏高”或“偏低”).

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