“君子生非异也，善假于物也”的句式分析
这句话出自战国时期思想家、文学家荀子所创作的《劝学》。这句话的意思是：君子的资质秉性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物罢了。
这句话的句式是判断句。“……也”表判断，是文言文中常见的判断句式。
这句话运用了对比的修辞手法，将君子和一般人相对比，从而突出君子的特性——善于借助外物。
文言文技巧：
一、掌握词类活用
词类活用是文言文中常见的语言现象，主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，名词的使动用法和意动用法。
1.名词作动词
古代汉语当表示同某事物或某情况有关的行为变化时，常常使用名词来表示这种变化，这就是名词用作动词。例如：“嫂蛇行匍伏，四拜自跪，谢不能送”中的“蛇行”是名词作动词，意为像蛇一样地爬行。
2.名词作状语
古代汉语中，名词作状语的现象比现代汉语要多一些。名词作状语，主要是表示处所、表示工具、材料、表示方式、表示态度、表示时间等。例如：“君为我呼入，吾今请君入就舍”中的“就”是名词作状语，意为到、至、跟从。
3.名词的使动用法
古代汉语中，名词的使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是因主语使或令宾语所代表的人物发出这个动作，也就是说，主语所代表的人物间接地使宾语所代表的人物施行了这个动作。例如：“广起，夺而杀尉”中的“夺”是名词的使动用法，意为“使……夺得”。
4.名词的意动用法
古代汉语中，名词的意动用法，是指主语在主观上认为宾语所代表的人物具有这个名词所表示的性质或状态。例如：“先破秦入咸阳者王之”中的“王”是名词的意动用法，意为“以……为王”。
二、掌握特殊句式
特殊句式是相对于现代汉语表达习惯而言的，在文言文翻译时，对有些句式要作适当的调整，否则译文易产生歧义。
1.判断句式
判断句式是文言文中常见的一种句式，主要有“……也”、“……者……也”、“……也……者也”、“……者……”等。例如：“夫战，勇气也”中的“也”表判断，意为“是”。
2.省略句式
省略句式也是文言文中常见的一种句式，主要有省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词或介词短语等。例如：“一鼓作气，再而衰，三而竭”中省略了主语“你”；“夜缒而出”中省略了介词“于”。
3.被动句式
被动句式是表示被动意义的句子，主要有“为……所……”、“受……于……”等。例如：“父母宗族，皆为戮没”中的“为……所……”表示被动。
4.倒装句式
倒装句式是指文言文中为了强调某一事物，颠倒原有的语序进行表达。主要有宾语前置、定语后置、状语后置等。例如：“甚矣，汝之不惠”中的“汝之不惠”是宾语前置，正常语序应为“汝之不惠甚矣”；“蚓无爪牙之利，筋骨之强”中的“利”、“强”是定语后置，正常语序应为“蚓无爪牙之利，筋骨之强”；“句读之不知，惑之不解”中的“句读”，“惑”是宾语前置，正常语序应为“不知句读，不解惑”。
三、掌握固定格式
固定格式是文言文中的一种特殊现象，它有一定的固定性，但也有一定的灵活性。
1.表示强调的固定格式
例如：“无乃……乎”、“非……则……”、“岂……哉”等。例如：“非再至，则不能尽其妙”中的“非……则……”表示强调。
2.表示疑问的固定格式
例如：“何……为”、“何……乎”、“安……哉”等。例如：“何辞为”中的“何……为”表示疑问。
3.表示感叹的固定格式
例如：“何其……也”、“……哉……乎”、“……矣哉”等。例如：“亦何壮乎”中的“何其……也”表示感叹。
以上三个文言文技巧，可以帮助我们更好地理解和掌握文言文中的句式、词类活用和固定格式，从而提高我们的文言文阅读和翻译能力。