盖余之勤且艰若此的前两句是“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”出自明代宋濂的《送东阳马生序》。
回忆求学艰辛的段落如下：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负笈曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
以上段落描述了作者小时候对于学习的热爱和求知的渴望，尽管家境贫寒，但他通过借书、亲手抄写、遵守借阅规则等方式，得以广泛阅读。成年后，他更加仰慕圣贤之道，并努力寻找名师交流学习。他尊重老师，耐心听取，即使受到责备也不气馁。在求学的路上，他经历了许多艰辛，包括在恶劣的天气中徒步旅行，忍受饥饿和寒冷，但他始终保持着对知识的热爱和追求。他穿着简朴的衣服，与其他富裕的同学形成鲜明对比，但他并不因此而感到羡慕或自卑。他明白，真正的快乐来自于内心的满足和对知识的追求，而不是外在的华丽。这段经历让他更加珍惜学习的机会，也让他更加明白勤奋和艰辛的价值。