zèng liú jǐng wén
sù shì
荷尽已无擎雨盖，
jié qióng yǔ liào jiē qīng luán。
菊残犹有傲霜枝。
yì nián huáng jìng liú jīng wén ，
一年好景君须记，
zhèng shì qiáng dēng sè jiè shí。
正是橙黄橘绿时。
背景与赏析：
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。此诗前两句写荷花与菊花的凋谢情景，用“已无”与“犹有”对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句写深秋的景色，劝勉朋友要珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切莫辜负了眼前的大好时光。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”荷与菊是历代诗家的吟咏对象，赞颂了它们的傲霜品格。荷与菊在秋天虽已凋落，但它们还留下了拥有傲霜斗寒的枝茎。这里一方面准确地勾勒出秋天特有的景物，另一方面又暗中砥砺友人：目前的景象虽已萧条，但你们的品格依然高洁，堪与霜雪媲美。
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”前句稍作情语后，即掷笔从衰败的、调零的秋景里，写出了深情，劝慰勉励好友要珍惜这大好时光，乐观向上并不是说自己对遭贬的愤懑，而是对生活的热爱。他虽以“君子”自居，但思想中并不脱儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”的进取与退让。他一生总在奋进的生存与退隐的意愿之间作挣扎，他既不是以退为进的“独善其身”者，也不是“兼济天下”的“经世大儒”，而是希望有所为的，在他的诗中确实有指点江山、忧国忧民的思想，但他更希望能在现实中得以实施，而非落叶空悲秋似的只停留在诗里。
此诗表面是写深秋景色，实际可视为对刘景文高尚品格的赞美。作者一共用了三个比喻来称赞刘景文，一是拿橙子和橘子作比，突出刘景文品性高洁；二是拿“一年好景”作比，称道刘景文功劳大，将刘景文比作一年中的最好时候；三是拿“橙黄橘绿”这样硕果累累的收获之时作比，喻刘景文前途无量。作者的高明之处在于，他不是从正面写刘景文的品格和才华，而是通过“荷尽”、“菊残”这些支持刘景文的旁面，表达了对刘的敬佩和赞扬。
在苏轼的赠诗中，总离不开“”一事。这首赠诗，也并不例外。只不过前三句在写景之时，作者便已巧妙地将刘景文比作凌霜自行的菊花了。在第四句中，作者却一笔宕开，将刘景文比作独领的橙和橘，表达了对友人品格的赞颂。刘景文是个派人物，一直受到守旧派的反对和打击。他虽有“笔头纤秀”的文才，却免不了受到的，自免职回家之后，守旧派仍对他苦苦相逼，丝毫也不放松。
此诗写于宋哲宗元佑五年（1090年），即刘景文从舒州知州改任殿中侍御史之时。刘因受到苏轼推荐，担任河北提举常平。当时，河北水灾严重，刘不顾个人安危，多次请求拨米以救济灾民。但“言官”群起攻之，刘因此受到冷遇。苏轼的这首赠诗，就是写给刘景文，以鼓励他不要屈从小人，应坚持自己主张的。
苏轼赠诗，意在劝勉，也充满信念。此诗首尾两句赞颂刘景文，突出其高风亮节，同时又包深邃的“时光飞转”的感慨。“一年好景”将尽，劝勉“君须记”住“橙黄橘绿”这一年中最好的光景，显然是在暗示友人不要因为困难而意志消沉、妄自菲薄；是在逆境中保持豪迈乐观，并自勉如此。刘景文在困难中看到了希望，在衰颓中看到了振奋，在沉寂中看到了辉煌。
此诗不仅给刘以鼓励，也给后人以启迪。