“何至于此”中的“于”字是一个介词，表示达到某种境地或程度，相当于“到”、“至于”等意思。在古文中，“于”字经常用作介词，用来表示时间、地点、对象、方式等关系，其用法比较灵活，需要根据具体的语境来理解。
要分清古文虚词“于”的用法，可以通过以下几个窍门：
1. 观察上下文：在理解古文虚词“于”的用法时，需要观察上下文，理解句子的意思和语境，从而推断出“于”字所表示的含义。
2. 注意搭配关系：在古文中，“于”字经常与动词、名词等词语搭配使用，表示某种关系或状态。在理解“于”字的用法时，需要注意其与其它词语的搭配关系，从而确定其含义。
3. 查阅古代文献：如果对于某个“于”字的用法不太确定，可以查阅古代文献，了解其在古代的使用情况和含义，从而更准确地理解其用法。
1. 表示时间、地点等关系：例如，“生于忧患，死于安乐”、“至于泰安”等，其中“于”字表示时间、地点等关系。
2. 表示对象、目的等关系：例如，“吾非至于子之门则殆矣”、“良将之于，重之则敝，轻之则失”等，其中“于”字表示对象、目的等关系。
3. 表示比较、转折等关系：例如，“虽乘奔御风，不以疾于马”、“青，取之于蓝，而青于蓝”等，其中“于”字表示比较、转折等关系。
需要注意的是，“于”字在古文中的用法比较灵活，同一个“于”字在不同的语境中可能有不同的含义，因此需要根据具体的语境来理解其用法。
要学好古文虚词，还需要注意以下几点：
1. 积累词汇：古文虚词的使用比较灵活，需要积累一定的词汇，才能更好地理解其用法。
2. 注重语境：古文虚词的含义往往与语境密切相关，需要注重语境的理解，才能更好地掌握其用法。
3. 多读多写：学习古文虚词需要多读多写，通过不断的练习来加深对其用法的理解。
要学好古文虚词，需要注重积累词汇、注重语境、多读多写，并掌握一些常见的用法和窍门。对于“何至于此”中的“于”字，我们可以通过观察上下文、注意搭配关系、查阅古代文献等方式来理解其用法，从而更好地掌握古文虚词的用法。