dú shū yǒu sān dào
读书有三到
nán sēng jū xī
南僧朱熹
dàn shuō dú shū xū xīn dào, kǒng dào, níng dào
“凡读书，须要心到、眼到、口到。”
qí zhōng dào xīn, jí xīn sī qí shēn lǐ yì, bù zì qí xīn, zuì dà yǐ huī
“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”
读书有三到，出自南宋·朱熹的《训学斋规》，原文如下：
凡读书……用心到、眼到、口到。其三到之法，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
意思是“只要是读书，就要每个字都读得大声，每个字都要读到位，不漏掉，不添字改字。读书时，要运用到心志和眼、口，三者都到位，才算好。”
朱熹说：“读书，始今三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”
朱熹的三到读书法，强调读书要调动全身心参与，即全神贯注，专心致志，做到眼看、口诵、心思有机结合，才能提高读书效率，收到好的学习效果。这种方法，既适用于古代的私塾教育，也适用于现代学校教育，乃至终身学习。
朱熹的“三到”读书法，是一个完整的方法论，它涵盖了从认知到实践的全过程，具有普遍性和适用性。
“心到”是读书的基础。只有心态端正，才能确保读书的效果。心态端正，才能对书中的内容产生兴趣和热情，从而激发自己的求知欲和探索精神。
“眼到”是读书的关键。读书时，要仔细观察书中的内容，注重细节，理解作者的思路和表达方式，这样才能更好地理解书中的内容。
“口到”是读书的补充。读书时，要大声朗读，通过朗读，可以加深对书中内容的理解和记忆，同时也可以锻炼自己的口语表达能力和语音感知能力。
朱熹的“三到”读书法，不仅适用于古代私塾教育，也适用于现代学校教育。在现代学校教育中，学生可以通过这种方法，提高学习效率，更好地掌握书中的内容。这种方法也可以用于终身学习，帮助人们保持对知识的热爱和追求，不断提高自己的综合素质。
朱熹的“三到”读书法是一种高效、实用的学习方法，它强调了读书的全身心参与，注重细节，注重实践，是一种值得推广和应用的读书方法。