佝偻承蜩
原文：
仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。仲尼曰：“子巧之至！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二躯，屈颈定，然后用绳约之，立待蜩之至，连蜩颈项，且不至一。
注释：
1. 佝偻：背脊弯曲，这里指“佝偻者”，即一位背脊弯曲的老人。
2. 承蜩：用长竿粘取蝉。
3. 掇：拾取。
4. 巧之至：技艺巧到极点了。
5. 有道邪：有道理吗？邪，同“耶”。
6. 二躯：指两粒弹丸。
7. 屈颈定：屈着颈子，身体一定。
8. 且：将近。
翻译：
孔子前往楚国，经过一片树林，看见一位驼背老人正用竿子粘蝉，就好像在地上拾取一样。孔子说：“您的技术真高明啊！大概有什么方法吧？”驼背老人说：“我确实是有方法的。经过五六月份的时候，我把两个丸子放在竿子的末端，并十分恭敬地立在那里，蝉一接近丸子就粘在上面了。我粘蝉的时候，从不曾白白地失手过。”
掌握寓言阅读的3个步骤：
1. 理解寓言的寓意
寓言是一种通过简短的故事来表达某种道德或哲理的文学形式。在阅读寓言时，首先要理解寓言的寓意，即作者通过故事要表达的思想或道德观念。在《佝偻承蜩》这篇寓言中，作者通过描述一个老人用弹丸粘蝉的故事，表达了“有心求之，虽难必成；无心求之，虽易难全”的道理。
2. 分析寓言的情节和人物
在阅读寓言时，要仔细分析寓言的情节和人物，理解故事的发展和人物的性格特点。在《佝偻承蜩》这篇寓言中，老人的形象是一个有智慧、有耐心、有毅力的人，他通过长时间的练习和等待，最终成功地粘到了蝉。故事中的蝉则是一个无知、无准备、无反应的角色，它无法应对老人的粘蝉技巧。
3. 思考寓言的启示
阅读寓言的最终目的是要从中获得启示，思考如何将这些启示应用到实际生活中。在《佝偻承蜩》这篇寓言中，我们可以得到这样的启示：在追求目标的过程中，要有耐心和毅力，不断练习和积累经验，才能最终取得成功。也要学会观察和思考，找到问题的本质，采取合适的方法来解决问题。
《佝偻承蜩》这篇寓言通过简短的故事表达了深刻的道理，让读者在理解寓言的寓意、分析情节和人物、思考启示的过程中，获得了启示和收获。