送韦城李少府
sòng wéi chéng lǐ shào fǔ
唐·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
kēng què fǔ sān qín ， fēng yān wàng wǔ jīn 。
与君离别意，同是宦游人。
yǔ jūn lí bié yì ， tóng shì huàn yóu rén 。
海内存知己，天涯若比邻。
hǎi nèi cún zhī jǐ ， tiān yá ruò bǐ lín 。
无为在歧路，儿女共沾巾。
wú wéi zài qí lù ， ér nǚ gòng zhān jīn 。
送别诗朗读指南：
《送韦城李少府》是唐代诗人王勃的一首脍炙人口的送别诗。这首诗在朗读时，要注意把握诗人的情感变化，通过声音的抑扬顿挫，传达出诗人对友人的深情厚谊。
第一句“城阙辅三秦，风烟望五津”描绘了送别的场景，朗读时，声音要平稳而深沉，以突出诗人对友人的关切之情。接着，“与君离别意，同是宦游人”表达了诗人与友人共同的离别之情，声音要略带伤感，但又不失坚定，以表现出诗人对友人的理解和支持。
在朗读“海内存知己，天涯若比邻”时，声音要激昂而有力，以突出诗人对友情的珍视和乐观的态度。这句诗表达了诗人认为，只要有知己在，即使身处天涯海角，也如同近在咫尺。
“无为在歧路，儿女共沾巾”则是对友人的劝慰和鼓励，声音要温柔而坚定，以传达出诗人对友人的祝福和期望。这句诗表达了诗人希望友人不要因离别而悲伤，要勇敢地面对未来的生活。
在朗读这首诗时，要注意把握诗人的情感变化，通过声音的抑扬顿挫，传达出诗人对友人的深情厚谊。要注意停顿和节奏的掌握，以更好地表现出诗人的情感变化。
例如，在朗读“与君离别意”时，可以稍作停顿，以突出诗人对友人的离别之情；在朗读“海内存知己”时，声音要激昂而有力，以突出诗人对友情的珍视；在朗读“无为在歧路”时，声音要温柔而坚定，以传达出诗人对友人的劝慰和鼓励。
还要注意语调的变化。在朗读“风烟望五津”时，语调可以略微上扬，以突出诗人对友人的关切之情；在朗读“同是宦游人”时，语调可以稍微低沉，以表现出诗人与友人共同的离别之情；在朗读“天涯若比邻”时，语调可以稍微提高，以突出诗人对友情的珍视和乐观的态度。
在朗读《送韦城李少府》时，要注意把握诗人的情感变化，通过声音的抑扬顿挫、停顿和语调的变化，传达出诗人对友人的深情厚谊。也要注意节奏的掌握，以更好地表现出诗人的情感变化，使朗读更加生动、感人。