“夫人之相与”的“与”字在文言文中的含义是交往、会面的意思。这句话出自于魏晋时期王羲之的《兰亭集序》，原文为“夫人之相与，俯仰一世。”这句话的意思是，人们彼此交往，一生很快就会过去。
在文言文中，理解词语的含义常常需要结合上下文语境，有时还需要了解该词语的引申义、比喻义等。对于“与”字，除了“交往、会面”的意思，还有“和、同”等含义，例如“与子同泽”中的“与”就是“和、同”的意思。
1. 注意词语的上下文语境。在文言文中，词语的含义往往与上下文语境密切相关。理解词语的含义时，需要认真阅读上下文，了解该词语所处的语境，从而推断出其含义。
2. 注意词语的引申义和比喻义。在文言文中，有些词语的含义可能与其本义有所不同，而是引申出其他含义，或者通过比喻来表达某种含义。理解词语的含义时，需要注意其引申义和比喻义，以免误解。
3. 结合历史背景和文化常识。在文言文中，有些词语的含义可能与其所处的历史背景和文化常识有关。理解词语的含义时，需要了解相关的历史背景和文化常识，从而更好地理解该词语的含义。
4. 多读多背多积累。要想真正掌握文言文的词语含义，需要多读多背多积累。通过不断地阅读和背诵，可以逐渐积累起对文言文的理解和感知能力，从而更好地理解词语的含义。
要搞懂文言文中的词语含义，需要认真阅读上下文，注意词语的引申义和比喻义，结合历史背景和文化常识，以及多读多背多积累。也需要注意词语的语境和用法，以及与其他词语的搭配关系，这样才能更准确地理解词语的含义。
除了上述的窍门，还有一些其他的方法可以帮助你更好地理解和记忆文言文中的词语含义。例如，可以通过查阅字典、词典等工具书，了解该词语的释义和用法；可以通过阅读相关的历史文献和文化著作，了解该词语所处的历史背景和文化环境；还可以通过与老师和同学讨论、交流，共同探讨该词语的含义和用法。
要想真正掌握文言文的词语含义，需要不断地学习和积累，通过多种方法和途径来加深对文言文的理解和感知能力。也需要保持耐心和恒心，不断地努力学习和探索，才能取得更好的成果。
需要注意的是，文言文中的词语含义并不是一成不变的，随着时代的变迁和语言的演变，有些词语的含义也会发生变化。在理解和记忆文言文中的词语含义时，需要保持开放的心态，不断地更新和更新自己的知识库，以适应时代的变化和发展。