李绂性聪慧
李绂，字巨源，性聪慧。幼时，从塾师学，日记数百言。稍长，入县学，益笃学，研精《四书》《五经》，贯穿其义。年未及弱冠，即补博士弟子员。逾年，举于乡，试辄冠多士。
时内阁大学士徐文贞公以文章海内，尤喜任贤。绂执贽谒徐公，徐公奇其才，待以子侄之礼。绂亦奋勉，亲炙徐公，受业甚勤。徐公时出所撰述示绂，绂辄能指摘其疵病，徐公由是益器重之。
未几，徐公卒，绂服阕①，公车②适至，遂成进士。改庶吉士，预修《四库全书》。绂入对，论及《毛诗》之义，援据精当，援据援据精当，应对如流，帝嘉纳之。寻迁为侍讲学士，充日讲官。
绂为人忠鲠，遇事辄言，不避。尝言：“大计，当以民为本。今民生日蹙，而赋役日增，此非所以惠民也。”帝然其言，稍减其赋。
然绂性刚介，好议论朝政，忤大官，遂谪官。既至所谪，绂益自修饬，为先，士民皆化其德。迁官复起，官至詹事府詹事。
绂居官一任，造福一方。其为人也，明礼义，敦诗书，公正廉明，士民皆爱戴之。绂卒之日，士民巷哭，如丧考妣。
翻译：
李绂，字巨源，天性聪慧。幼年时，跟从塾师学习，每天能记下几百字。渐渐长大，进入县学，更加专心学习，深入研究《四书》《五经》，贯通了它们的义理。年龄不到二十岁，就被选拔为博士弟子员。过了一年，参加乡试，每次考试总是名列第一。
当时内阁大学士徐文贞公，凭借文章名扬天下，尤其喜欢任用贤才。李绂拿着见面礼拜见他，徐文贞公对李绂的才学感到惊奇，用对待子侄般的礼节对待他。李绂也发奋努力，亲近并侍奉徐文贞公，学习很勤奋。徐文贞公时常拿出自己撰写的文章给李绂看，李绂总能指出其中的错误，徐文贞公因此更加器重他。
不久，徐文贞公去世，李绂守丧期满，正好赶上公车来到，于是进士。改任庶吉士，参与修撰《四库全书》。李绂入对时，谈到《毛诗》的义理，援引证据很精确，应对如流水般流畅，皇帝赞许并采纳了他的意见。不久又升任为侍讲学士，充当日讲官。
李绂为人忠诚正直，遇到事情总是直言不讳，不回避。他曾说：“的大计，应当以百姓为根本。现在百姓生活日益窘迫，而赋税却日益增加，这不是用来造福百姓的办法。”皇帝赞许他的话，稍微减免了一些赋税。
然而李绂性格刚直，喜欢议论朝政，触犯了，于是被贬官。到了贬官的地方，李绂更加注意自我修养，以为先，士人和百姓都被他的德行所感化。后来得到升迁并被重新起用，最终升至詹事府詹事。
李绂为官一任，造福一方。他为人光明磊落，崇尚礼仪，注重诗书，公正廉洁，士人和百姓都爱戴他。李绂去世那天，士人和百姓在巷子里哭泣，好像死了父母一样。
详解：
本文通过讲述李绂的生平事迹，展示了他的聪慧、勤奋、忠诚正直、敢于直言等优秀品质。也揭示了古代中的一些现象，如的选拔、贬谪、升迁等。
在语法方面，本文采用了大量的文言词汇和句式，如“性聪慧”、“稍长”、“研精《四书》《五经》”、“贯穿其义”、“举于乡，试辄冠多士”、“徐公奇其才，待以子侄之礼”、“绂亦奋勉，亲炙徐公，受业甚勤”、“绂入对，论及《毛诗》之义，援据精当，应对如流，帝嘉纳之”等。这些词汇和句式在文言文中非常常见，通过本文的学习，可以更好地理解和掌握文言文的语法和表达方式。
本文也通过李绂的生平事迹，展示了古代的升迁和贬谪机制，以及他们在中的表现和影响。这对于了解古代文化和社会制度具有一定的帮助。
本文通过讲述李绂的生平事迹，不仅展示了他的优秀品质，也通过文言文的语法和表达方式，让读者更好地了解和掌握文言文。也通过古代的升迁和贬谪机制，让读者对古代文化和社会制度有了更深入的了解。