岳阳楼记原文及翻译带拼音:拼音对照版,附名句赏析方法

岳阳楼记

原文:

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

拼音对照版:

qìng lì sì nián chūn ,téng zǐ jīng zhé shǒu bā líng jùn 。 yuè míng nián , zhèng tōng rén hé , bǎi fèi jù xīng 。 nǎi chóng xiū yuè yáng lóu , zēng qí jiù zhì , kè táng xián jīn rén shī fù yú qí shàng 。 shǔ yǔ zuò wén yǐ jì zhī 。

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jiē fū ! yǔ cháng qiú gǔ rén rén zhī xīn , huò yì èr zhě zhī wéi 。 hé zāi ? bù yǐ wù xǐ , bù yǐ jǐ bēi ; jū miào táng zhī gāo zé yōu qí mín ; chù jiāng hú zhī yuǎn zé yōu qí jūn 。 shì jìn yì yōu , tuì yì yōu 。 rán zé hé shí ér lè yé ? qí bì yuē :“ xiān tiān xià zhī yōu ér yōu , hòu tiān xià zhī lè ér lè ” hū 。 yī ! wēi sī rén , wú shuí yǔ guī ?

shí liù nián jiǔ yuè shí wǔ rì 。

翻译:

庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它旧时的规模,在楼上刻了唐代名人和现代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。

我观看那巴陵的美好景色,全在洞庭湖这一带。它连接着远处的山脉,吞吐着长流水,浩浩荡荡,无边无际;早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象变化万千。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述很详尽了。北面通向巫峡,南面直到潇湘,降职远调的和诗人,大多在这里聚会,观赏景物时的心情,难道没有不同的吗?

要是遇上阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浊浪冲天,太阳和星星隐藏起来,山岳隐没了形体;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚时分,只听得虎在啸,猿在啼。登上这座楼,就会产生被贬谪离开国都,怀念家乡,担心人家、害怕人家嘲笑的情绪,满目是萧条景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

至于到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉;岸上的小草,小洲上的兰花,香气一片,茂盛青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光,浮动的月光像金子一样闪烁,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这种乐趣哪有穷尽!登上这座楼,就会有心胸开朗,精神愉快,荣辱全忘,端起酒杯面对清风,喜气洋洋了。

唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想,或许不同于(以上)两种心情,为什么呢?他们不因为环境愉快而高兴,也不因自己失意而悲伤;处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在僻远的江湖中(被贬),则替君主担忧。这样,进入也忧虑,退处江湖也忧虑。那么,什么时候才快乐呢?他们大概一定会说:“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐”吧。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?

写于庆历六年九月十五日。

名句赏析方法:

1. 理解背景与情感:了解作者及其创作背景,深入体会作者的情感和心境,是赏析名句的基础。在《岳阳楼记》中,范仲淹通过描绘岳阳楼的景色,表达了自己对人生和自然的深刻感悟。

2. 分析修辞手法:观察句子中使用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,这些手法不仅增加了句子的表达效果,还反映了作者的情感和态度。例如,“浩浩荡荡,横无际涯”使用了夸张的手法,描绘了洞庭湖的广阔无垠。

3. 品味关键字词:关注句子中的关键字词,这些字词往往承载了作者的情感和主题。例如,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“先”和“后”体现了作者的博大胸怀和责任感。

4. 联系全文主旨:将句子放回全文,理解其在整体中的意义和作用。有时,单独一句可能并不明显,但结合全文,其意义就更为突出了。

5. 比较与联想:将句子与其他作品或生活中的经验进行比较,产生联想,可以进一步丰富对句子的理解和感受。例如,可以将“不以物喜,不以己悲”与生活中的得失心态相联系,体会其普适性。

6. 反复品读:好的句子往往经得起反复品读。通过多次阅读,可以逐渐发现句子中隐藏的深层含义和美感。

通过以上方法,我们可以更深入地理解和欣赏《岳阳楼记》中的名句,感受到作者的情感和智慧,并从中汲取人生的启示和力量。