拼音全文朗读：
zǐ lù rèn zhī yuē ：” yǎn yǔ zhī zhì dào yě， sī yǐn yú lǐ yě， bù rú qí shì fǔ yě。 “
子路任曰：“ 冉有之治也， 其政也允。 ”
zǐ yuē ：” gōng yě zhě， gù zhě zhī yǐ， qí bì yě jié； gōng bù gù zhě， qí bì yě jīng。 yǐn yú yǐn yú lǐ zhě yě， qí bì yě jìng； qí bì yě jìng zé gōng wéi jìng， qí zhèng yě jìng。 “
子曰：“ 苟矣者， 固者之以， 其蔽也洁； 苟不固者， 其蔽也经。 冉有以允允之理者也， 其蔽也敬； 其蔽也敬则功为敬， 其政也敬。 ”
zēng xī yán ：“ tí yě zhǐ， yuán yǔ wèi yǔ！ gēng yǔ zhēng zhǔ， yán yǔ zhòng gēng。 gēng yǔ zhēng zhǔ， zhēng zǐ xiān zhī； yán yǔ zhòng gēng， zhòng gēng zhī gēng。 jiāng yǐ， yán yǔ yuàn wéi sī chǔ zhī pú， qí zhōng yě zài sān jūn zǐ zhě yǐ。 zǐ lù yuē ：“ wèi yě！ bì zhī！ zhǎng jiān zhī zhèng， jiù qí suǒ， qí jiāng shuí yǔ！ ”
曾皙曰：“ 袪也叩， 元与偃与！ 耕也馁， 偃也种偃。 耕也馁， 偃也种偃。 将以， 偃愿为斯丘之亹， 其中也再三君子者以。 子路曰：“ 袪之！ 袪之！ 长兼之政， 救其所， 其将谁与！ ”
rǎn yǒu yuē ：“ fāng sī bǎi jié shàng， jié yǐn yǔ， guān bì yǔ， yǔ lǚ yǔ。 bù zhòng zhě zhǐ， zhòng zhě zhǐ zhě zhě yǐ。 qí zhèng yě jūn jūn。 ”
冉有曰：“ 方六七十， 如五六十， 非其诸侯， 诸侯孙者以。 其政也君君。 ”
zǐ yuē ：“ wéi zhī！ yǐ zhèng dé zhèng， yǐ zhèng dé zhèng， shì qí zhèng yě jūn jūn。 qí zhèng yě jūn jūn zé qí zhèng yě jūn jūn。 jīn yòng yú zhèng dé zhèng， bù yì yú zhèng dé zhèng， shì qí zhèng yě jūn jūn。 ”
子曰：“ 唯！ 以政得政， 以政得政， 是其政也君君。 其政也君君则其政也君君。 今用於政得政， 不易於政得政， 是其政也君君。 ”
适合初学者的教程：
1. 了解文章背景：
在开始学习之前，了解《论语》的背景和作者孔子的基本思想。《论语》是孔子的弟子和再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部书，其中包含了孔子的主张、思想、道德观念和教育原则。
2. 掌握拼音基础：
对于初学者来说，掌握拼音是非常重要的。可以通过学习拼音的基础规则，如声母、韵母、声调等，来熟悉拼音的发音。
3. 分段学习：
将文章分成几个部分，分段学习。每段学习后，可以尝试自己朗读，并与标准读音进行对比，找出自己的发音问题。
4. 理解文章内容：
在掌握拼音的基础上，理解文章的内容。可以通过查阅相关的注解和资料，了解每个词语和句子的含义，以及它们在文章中的作用。
5. 模仿标准读音：
在理解文章内容的基础上，尝试模仿标准读音。可以多次听录音或观看视频，注意每个字的发音和语调，逐渐模仿出标准的读音。
6. 练习朗读：
通过多次练习，逐渐提高自己的朗读水平。可以自己朗读，也可以与他人一起练习，互相纠正发音和语调。
7. 持续学习：
学习是一个持续的过程，需要不断地练习和巩固。可以通过反复朗读、背诵等方式，加深对文章的理解和记忆。
通过以上教程，初学者可以更好地学习《子路曾皙冉有》这篇文章，并提高自己的朗读水平。