挥手自兹去的拼音是huī shǒu zì zī qù。这句诗出自李白的《送友人》，全句是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。
关于送别诗句的发音技巧，我们要了解古诗的发音特点。古诗的发音与现代汉语有所不同，因为随着时间的推移，一些字的读音已经发生了改变。在朗读古诗时，我们需要尽量还原古代汉语的发音，以体现古诗的韵味和意境。
具体来说，对于古诗的发音，我们可以遵循以下几个原则：
1. 尊重原音：在可能的情况下，尽量查找古诗中每个字的古代读音，这样可以更准确地还原古诗的发音。
2. 遵循韵律：古诗的发音往往遵循一定的韵律，使得诗句读起来更加和谐、悦耳。在朗读时，要注意诗句的韵律，保持适当的停顿和语调。
3. 理解意境：在朗读古诗时，要深入理解诗的主题和意境，这有助于我们更好地把握诗句的发音和语调。
以《送友人》为例，这首诗表达了诗人与友人分别时的感慨和不舍。在朗读时，我们可以通过调整语调、语速和发音来传达这种情感。例如，“挥手自兹去”一句，我们可以将“挥手”读得稍微轻柔一些，以表现出诗人与友人挥手告别的场景，而“自兹去”则可以读得稍微重一些，以强调分别的决绝。
再如，“萧萧班马鸣”一句，我们可以将“萧萧”读得稍微低沉一些，以表现出马儿的嘶鸣声，而“班马鸣”则可以读得稍微高亢一些，以强调马儿的和诗人的感慨。
除了《送友人》这首诗，还有很多其他的送别诗句也值得我们学习和欣赏。例如，王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”一句，通过朗读我们可以感受到诗人对友人的深深祝福和关怀；而岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句，则通过描绘雪中的景象和马蹄的痕迹，表达了诗人对友人离去的深深惋惜和留恋。
在朗读送别诗句时，我们需要尊重原音、遵循韵律、理解意境，并通过调整语调、语速和发音来传达诗句的情感和意境。只有这样，我们才能更好地欣赏和感受古诗的魅力，让古诗的韵味和意境在我们的心中留下深刻的印象。