在文言文语法中，“人涉昂否，昂须我友中卬做什么语？”这句话并不符合古文的语法和表达方式。但我们可以尝试从字面上理解这句话，并尝试用文言文的方式表达一个类似的意思。
“人涉昂否”这句话似乎是在询问别人是否抬头或有所行动。在文言文中，我们可以将其表达为“人乎仰否”。其中，“人乎”表示的是别人或人们，而“仰”则是指抬头或有所行动。
接下来，“昂须我友中卬做什么语”这句话似乎是在说，如果别人抬头，那么我的朋友中卬会做什么。在文言文中，我们可以将其表达为“仰者，吾友中卬何以为言？”其中，“仰者”指的是抬头的人，而“吾友中卬”则是指我的朋友中卬，“何以为言”表示的是会说什么或做什么。
如果我们尝试用文言文的方式表达原句的意思，可以将其改写为：
“人乎仰否，仰者，吾友中卬何以为言？”
这句话的意思是：“别人是否抬头了呢？如果抬头了，那么我的朋友中卬会做什么呢？”
这只是一个基于字面理解的改写，并不代表原句在文言文中的实际表达方式。在文言文中，句子的结构和用词通常更加精炼和古雅，而且需要考虑到古人的语境和表达习惯。
1. 了解基础语法：学习文言文语法首先要了解基础语法知识，包括词类、句子结构、语法规则等。这些基础知识对于理解文言文的句子和篇章非常重要。
2. 阅读经典作品：阅读经典作品是学习文言文语法的有效途径。通过阅读古代文学作品，可以了解文言文的表达方式、修辞手法和常用词汇，同时也可以提高阅读理解能力。
3. 积累词汇：文言文的词汇与现代汉语有所不同，因此需要积累一些常用的文言词汇。可以通过阅读经典作品、学习词汇表等方式来积累词汇。
4. 练习写作：通过练习写作可以加深对文言文语法的理解。可以尝试写一些简单的文言文短文，注意语法和用词的准确性。
5. 请教老师或专家：如果有条件的话，可以向老师或专家请教，他们可以帮助解答疑问、纠正错误，并提供更深入的指导。
学习文言文语法需要耐心和毅力，需要不断地积累知识和练习。通过不断的努力，可以逐渐掌握文言文的表达方式，提高自己的阅读和写作能力。