“常有高猿长啸”的读音为“cháng yǒu gāo yuán cháng xiào”。
接下来，我将为您介绍三个掌握三峡课文发音的技巧：
技巧一：了解并熟悉声调
汉语普通话的声调是区分词义的重要手段，同时也是发音准确与否的重要标志。在三峡课文中，有很多字词的声调需要特别注意。例如，“猿”字是二声，而“长”字在“长啸”中读二声，在“常”字中则读三声。在朗读课文时，要仔细辨别每个字词的声调，确保发音准确。
技巧二：掌握音节的组合
音节是语音的基本结构单位，它由声母、韵母和声调构成。在三峡课文中，有些字词的音节组合需要特别注意。例如，“常”和“有”构成了一个双音节词，它们的发音需要紧密结合，不能出现音节的分离或重叠。在发“高猿长啸”时，需要注意“猿”和“长啸”的音节组合，确保发音流畅自然。
技巧三：注重语音的抑扬顿挫
语音的抑扬顿挫是朗读课文时需要注意的另一个重要方面。在三峡课文中，有很多句子需要通过语音的抑扬顿挫来表现出情感的变化和景色的特点。例如，“自非亭午夜分，不见曦月”这句话，需要通过语音的抑扬顿挫来表现出山高峡深、峭壁对峙、仰视天空的艰难景象。在朗读课文时，要注重语音的抑扬顿挫，根据句子的情感变化和景色的特点来调整自己的语音。
除了以上三个技巧，还有一些其他的注意事项可以帮助您更好地掌握三峡课文的发音。例如，要注意语速的控制，不要过快或过慢，要根据句子的情感变化和景色的特点来调整语速；要注意发音的清晰，不要出现模糊或含糊不清的情况；要注意语音的饱满，不要出现虚声或气息不足的情况。
掌握三峡课文的发音需要多方面的技巧和方法。通过了解并熟悉声调、掌握音节的组合和注重语音的抑扬顿挫，您可以更好地掌握三峡课文的发音，让您的朗读更加自然、流畅、生动。也要注意语速的控制、发音的清晰和语音的饱满，以确保朗读的效果更加完美。
我建议您在朗读课文时，可以多加练习，反复琢磨，不断提高自己的发音水平和朗读技巧。通过不断的练习和琢磨，您可以更好地掌握三峡课文的发音，让您的朗读更加出色、更加动人。也可以通过朗读课文来加深对文章的理解和感受，让您的阅读体验更加丰富多彩。