夜书所见
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
古诗意思和解释：
首句“萧萧梧叶送寒声”：首句“萧萧梧叶送寒声”，用风吹梧桐叶发出的声音来暗指季节。西风萧瑟，梧桐落叶，秋意更浓。这句诗描绘了一幅秋天夜晚的景色，其中“寒声”二字，既点明了季节，又渲染了气氛。
次句“江上秋风动客情”：第二句“江上秋风动客情”，则直接抒发了诗人的情感。江上的秋风，吹动了诗人的思乡之情。这句诗通过描绘秋风，巧妙地表达了诗人的思乡之情，使得整首诗的情感更加深沉。
后两句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”：后两句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”，则通过描绘儿童的玩耍场景，进一步展现了秋天的宁静与美好。夜晚，篱笆外，一盏灯光照亮，孩子们在捉促织（即蟋蟀）。这个场景，既增添了生活的气息，又使得整首诗充满了童真和活力。
细节解读：
“知有儿童挑促织”：这句诗中的“挑”字，形象地描绘了孩子们在捉促织的情景。在古代，孩子们常常在夜晚玩捉促织的游戏，用细长的竹竿，轻轻挑起树叶，寻找并捕捉促织。这个“挑”字，不仅生动地描绘了孩子们的游戏场景，也体现了他们对游戏的热爱和专注。
“儿童”二字，既点明了游戏的参与者，又使得整首诗充满了童真和活力。在古代，孩子们的生活简单而快乐，他们的游戏和欢笑，成为了诗人笔下的美好画面。
“夜深篱落一灯明”：这句诗中的“篱落”二字，描绘了夜晚的篱笆，而“一灯明”则描绘了篱笆外的一盏灯光。这盏灯光，既照亮了夜晚的篱笆，又成为了孩子们的游戏场景的一部分。
在古代，夜晚的灯光是人们的希望和温暖，它照亮了黑暗，也照亮了人们的生活。这盏灯光，不仅为孩子们的游戏提供了光明，也象征着人们对生活的热爱和期待。
“夜深”二字，既点明了时间，又增添了诗歌的意境。夜晚的篱笆，一盏灯光，孩子们的游戏，这些元素共同构成了一幅美丽的画面，使得整首诗充满了诗意和美感。
这首诗通过描绘秋天的景色和孩子们的游戏场景，巧妙地表达了诗人的思乡之情和对生活的热爱。其中，“知有儿童挑促织”和“夜深篱落一灯明”两句，通过生动的描绘和巧妙的表达，使得整首诗充满了童真和活力，同时也展现了古代人们生活的美好和宁静。