“夫子之谓也”是一个典型的文言文句式，它属于“之……也”的句式。这种句式通常用于表示对某人或某事的赞美或肯定，相当于现代汉语中的“……的（之）就是……的（也）”。在“夫子之谓也”中，“夫子”指的是对方，而“之谓”则是对“夫子”的赞美或肯定，表示“你所说的、你所做的，就是夫子所应该做的”。
1. 注意句式特点：文言文的句式和现代汉语有很大的不同，在判断文言文的句子时，需要特别注意句式特点。例如，“夫子之谓也”中的“之……也”句式，就是文言文中常见的句式之一。
2. 注意用词特点：文言文的用词和现代汉语也有很大的不同，在判断文言文的句子时，需要特别注意用词特点。例如，在“夫子之谓也”中，“夫子”是尊称，表示对对方的尊敬和赞美。
3. 注意上下文语境：在判断文言文的句子时，需要注意上下文语境。有时候，一个句子单独看可能不太理解，但是结合上下文语境，就能理解其含义。例如，“夫子之谓也”这个句子，需要结合上下文语境，才能理解其含义。
4. 注意语法结构：文言文的语法结构和现代汉语也有很大的不同，在判断文言文的句子时，需要注意语法结构。例如，“夫子之谓也”中，“之”是代词，表示前面所提到的人或事，“谓”是动词，表示“说”，“也”是语气词，表示肯定或感叹。
5. 多读多背：对于新手来说，最好的方法就是多读多背。通过多读多背，可以逐渐熟悉文言文的句式、用词、语法结构等，提高判断文言文的句子的能力。
对于新手来说，文言文的判断技巧需要多加练习和实践。通过多读多背、注意句式特点、用词特点、上下文语境和语法结构等，可以提高判断文言文的句子的能力。也需要注意文言文的表达方式和文化背景，这样才能更好地理解文言文的含义和表达方式。
对于文言文的学习，还需要注意以下几点：
1. 了解文化背景：文言文是古代文化的载体，在学习文言文时，需要了解文化背景，才能更好地理解文言文的含义和表达方式。
2. 注重积累：文言文的学习需要长期的积累，需要注重积累，多读多背，逐渐提高自己的文言文水平。
3. 注重实践：文言文的学习不仅仅是理论的学习，还需要注重实践。可以通过写作、阅读等方式，将所学的文言文知识应用到实际中，加深对文言文的理解和掌握。
对于新手来说，文言文的学习需要耐心和毅力，需要注重积累和实践，通过多读多背、注意文化背景和语法结构等方式，逐渐提高自己的文言文水平。也需要注意文言文的表达方式和文化背景，这样才能更好地理解文言文的含义和表达方式。