儿童放学归来早的下一句是“忙趁东风放纸鸢”。这句诗出自清代诗人高鼎的《村居》。全诗如下：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
至于“童趣诗背诵秘诀”，这里提供几个帮助儿童更好地背诵童趣诗的方法：
1. 理解诗的背景和意境：在背诵之前，先了解每首诗的背景和意境，可以帮助儿童更好地理解诗的内容，从而更容易记住。例如，在背诵《村居》这首诗时，可以让儿童想象自己置身于春天的乡村，感受那种宁静而美好的氛围。
2. 分解诗句，逐句背诵：将每首诗分解成若干句，然后逐句进行背诵。这样可以让儿童更好地掌握每句诗的节奏和韵律，从而更容易将整个诗背下来。
3. 使用联想记忆法：将每首诗的内容与一些生动的图像或场景联系起来，形成联想。例如，在背诵《村居》时，可以想象一个小孩在东风中放风筝的场景，这样可以帮助儿童更容易记住这首诗。
4. 多次重复，加强记忆：对于儿童来说，多次重复是加强记忆的有效方法。可以在不同的时间和场合多次重复背诵同一首诗，以加强记忆。
5. 创作与表演：鼓励儿童根据诗的内容进行创作和表演，如绘画、手工制作、角色扮演等。这样不仅可以加深儿童对诗的理解，还可以增加他们的兴趣和参与度，从而更容易记住。
6. 制定背诵计划：为儿童制定一个合理的背诵计划，每天分配一定的时间进行背诵。这样可以帮助儿童养成良好的学习习惯，同时也可以减轻他们的学习压力。
7. 鼓励与奖励：对于儿童来说，鼓励和奖励是激发他们学习兴趣的有效方法。在背诵童趣诗的过程中，及时给予儿童肯定和鼓励，并在他们完成背诵任务后给予适当的奖励，可以激发他们的学习动力。
8. 与其他活动结合：将背诵童趣诗与其他儿童喜欢的活动结合起来，如游戏、音乐、舞蹈等。这样可以让儿童在愉快的氛围中学习，从而更容易记住。
背诵童趣诗需要耐心和方法。通过理解诗的背景和意境、分解诗句逐句背诵、使用联想记忆法、多次重复加强记忆、创作与表演、制定背诵计划、鼓励与奖励以及与其他活动结合等方法，可以帮助儿童更好地背诵童趣诗，同时也可以培养他们的学习兴趣和创造力。