八年级文言文《三峡》知识点全解
一、原文
自三峡七百里中，连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，高处猿啼，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
二、译文
在三峡的七百里之间，都是连绵的高山，没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。
到了夏天，江水漫上丘陵，上行和下行的航路都被阻绝了。有时皇帝有令必须紧急传达，于是有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
春冬季节，那急流的白色的浪涛，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着许态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。
每到雨后初晴或秋霜始降的早晨，树林和山涧便是一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异。空荡的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
三、知识点解析
1. 字词解释：
– 略无：毫无
– 阙：通“缺”，缺口
– 嶂：直立如屏障一样的山峰
– 襄：上
– 溯：逆流而上
– 御：驾
– 湍：急流
– 峻：高
– 属：连续
– 引：延长
– 凄异：凄凉异常
– 哀转：悲哀婉转
2. 句式特点：
– 文章大量使用对偶句，如“重岩叠嶂，隐天蔽日”、“素湍绿潭，回清倒影”等，使文章节奏鲜明，音韵和谐，读起来朗朗上口。
– 文章还使用了互文见义的手法，如“重岩叠嶂，隐天蔽日”实际上是说“山峦重重，悬崖层层，遮蔽了天空和太阳”，增强了语言的表达力。
3. 写作技巧：
– 郦道元在描绘三峡风光时，不仅注重了自然景观的描绘，还巧妙地融入了人文元素，如“高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异。空荡的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。”通过猿猴的悲鸣，营造出一种凄清、哀婉的氛围，使文章更具感染力。
– 文章还采用了多种感官的描写，如视觉（“重岩叠嶂，隐天蔽日”）、听觉（“高处的猿猴拉长声音鸣叫”）、感觉（“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”），使三峡的风光更加立体、生动。
4. 主题思想：
– 《三峡》通过描绘三峡的壮丽风光和独特的地貌，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美。文章也反映了古代对自然的敬畏之情，以及人与自然和谐共处的愿望。
四、学习建议
1. 诵读：反复诵读原文，注意节奏和韵律，体会文章的美感。
2. 理解：深入理解文章的内容，包括字词解释、句式特点和写作技巧，把握文章的主题思想。
3. 想象：在阅读文章时，尽量想象三峡的风光，将文字转化为画面，加深对文章的理解。
4. 拓展：阅读郦道元的其他作品，了解他的写作风格和时代背景，以更全面地理解《三峡》这篇文章。
通过以上的知识点解析和学习建议，相信你能更好地理解和欣赏《三峡》这篇优美的文言文。