小学文言文课外拓展阅读20篇
第一篇：孟母三迁
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。这是我们都熟悉的《三字经》中的故事，讲述了孟母为了孩子的教育，不惜三次搬家，只为给孩子提供更好的学习环境。这不仅仅是一个关于教育的故事，更是关于环境对孩子成长的影响。
第二篇：凿壁借光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。这个故事告诉我们，即使环境再艰苦，只要有决心和毅力，总能找到学习的方法。
第三篇：望梅止渴
曹操行军，途中无水，将士皆渴。曹操乃曰：“前有梅林，可解渴。”将士闻之，口皆出水。这个故事告诉我们，在困境中，希望和信念往往能带来奇迹。
第四篇：狐假虎威
狐假虎威，说的是狐狸假扮成老虎的威势，欺骗了其他动物。这个故事告诉我们，有时候，聪明和机智比力量更重要。
第五篇：守株待兔
守株待兔，比喻死守狭隘经验，不知变通。这个故事告诉我们，不能因一次偶然的成功而放弃努力，否则只会错失更多的机会。
第六篇：自相矛盾
自相矛盾，比喻说话或行为前后不一致。这个故事告诉我们，在做事或说话之前，要深思熟虑，避免自相矛盾。
第七篇：画蛇添足
画蛇添足，比喻多此一举，反而弄巧成拙。这个故事告诉我们，做事要恰到好处，不要过度，以免适得其反。
第八篇：郑人买履
郑人买履，比喻墨守成规，不知变通。这个故事告诉我们，要根据实际情况，灵活应对，不要过于拘泥于规则。
第九篇：掩耳盗铃
掩耳盗铃，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情却偏要想法子掩盖。这个故事告诉我们，要诚实面对自己，不要自欺欺人。
第十篇：狐狸和葡萄
狐狸看见藤上的一串串葡萄，想吃又够不着，就说葡萄是酸的，不值得吃。这个故事告诉我们，不要因为失败而找借口，要勇敢面对自己的不足。
第十一篇：朝三暮四
朝三暮四，比喻说话或做事反复无常，不守信用。这个故事告诉我们，要守信用，不要轻易改变承诺。
第十二篇：叶公好龙
叶公好龙，比喻表面爱好某种事物，实际上并不真正了解或喜欢。这个故事告诉我们，要真正了解并喜欢自己所爱的事物，而不是仅仅停留在表面。
第十三篇：愚公移山
愚公移山，比喻只要有毅力，就能战胜困难。这个故事告诉我们，只要有决心和毅力，没有什么困难是不能克服的。
第十四篇：揠苗助长
揠苗助长，比喻急于求成，反而会得不偿失。这个故事告诉我们，做事要循序渐进，不能急于求成。
第十五篇：惊弓之鸟
惊弓之鸟，比喻受过惊吓，遇到一点动静就害怕。这个故事告诉我们，不要因为一次失败就害怕再次尝试。
第十六篇：亡羊补牢
亡羊补牢，比喻出了问题及时补救，还可以避免更大的损失。这个故事告诉我们，要及时发现问题并采取措施，避免问题扩大。
第十七篇：南辕北辙
南辕北辙，比喻行动和目的相反。这个故事告诉我们，要明确目标，按照目标行动，不要背道而驰。
第十八篇：狐假虎威
此篇与第五篇同名，但内容不同。此篇讲述了狐狸假扮成老虎的威势，欺骗了其他动物的故事。这个故事告诉我们，有时候，聪明和机智比力量更重要。
第十九篇：刻舟求剑
刻舟求剑，比喻拘泥于形式，不知变通。这个故事告诉我们，要根据实际情况，灵活应对，不要过于拘泥于规则。
第二十篇：井底之蛙
井底之蛙，比喻见识短浅，只知道自己的一小块天地。这个故事告诉我们，要拓宽视野，了解更多的知识，不要满足于现状。