《天对地雨对风对长空》出自《声律启蒙》。
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实对应。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口，是古代带有启蒙性质的书籍。
《声律启蒙》的作者是车万育，号山农，又有学者推论为明末清初福建人。据说作者是康熙时御前侍卫，也有说是云南昆明人，雍正时任四川泸州知府。
《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实对应。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口，是古代带有启蒙性质的书籍。
《声律启蒙》的“一东”篇首云：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”
“朝朝”与“暮暮”原为秦少游所作《鹊桥仙》中的名句，在《声律启蒙》中，因这两句为七字对，且声韵完美，可以说是一副绝妙的对联。
《声律启蒙》在多年流传过程中，许多人进行了补充和修订。清人陆绍珩在《声律启蒙》基础上，又编写了《续声律启蒙》，但并未流传开。与《声律启蒙》同样流行的，还有《笠翁对韵》，其作者是清人李渔。李渔曾在《笠翁对韵》序言中说：“凡儿童咿唔习字时，必先令熟读于此以代《千字文》、《百家姓》；至八、九、十岁以上，令对韵。既久渐能联属，以作骈俪文，则极有用处。”
《笠翁对韵》按韵分编，不比《声律启蒙》之以天文、地理等虚应对实对，而是针对创作对联的需求，更注重实用，书中还加入了许多作者的见解。
《声律启蒙》和《笠翁对韵》在民间广为流传，影响巨大，可以说，旧时的读书人，大多受到过这两种书的启蒙。
《声律启蒙》除了按韵分编外，还包含一些事物和典故，如“云间茅屋八窗烟，掩冉柳条含晓烟”中，就包含了“云间”这一地名，而“柴门闻犬吠，风雪夜归人”则包含了“柴门闻犬”这一典故。
国学，是传统文化之精髓，包含了经、史、子、集等各个领域。而《声律启蒙》则是国学启蒙中的经典之作，它以其独特的声韵和韵律，让儿童在朗朗上，领略到国学的魅力。
《声律启蒙》中的对子，既包含了天地万物的对仗，也包含了人物故事的对应，既有天文地理的广阔，也有生活琐事的细腻。可以说，《声律启蒙》是一部将国学精髓浓缩于其中的经典之作。
《天对地雨对风对长空》出自《声律启蒙》，它是国学启蒙中的经典之作，以其独特的声韵和韵律，让儿童在朗朗上，领略到国学的魅力。