文言文高中课外阅读之练，非一日之功，需持之以恒，方能见成效。欲提升阅读能力，可从精选篇目与拓展方法两方面着手。
选择篇目至关重要。宜从经典古籍中挑选，如《左传》、《史记》、《汉书》等，皆为历代传颂之佳作，文辞优美，寓意深远。亦可选读唐宋八大家之文章，如韩愈、柳宗元等人之作品，风格多样，技巧精妙，有助于提升文言文阅读之能力。明清时期之小说、戏曲，如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等，虽为白话文，但其语言之古雅，结构之严谨，亦可用于练习。
拓展方法亦需精心策划。一是注重积累，对于每篇精选文章，应细心研读，摘录其中之佳句、妙词，积累语言素材。二是加强理解，对于难以理解之处，应反复琢磨，结合历史背景、作者生平，以及相关注解，力求理解其深层含义。三是模仿创作，在理解文章之基础上，可尝试模仿其风格、结构，进行短文创作，以检验自己之阅读成果。
应善于利用现代科技手段，如籍、网络资源等，以拓宽阅读视野。可参加相关课程、，与志同道合者交流心得，共同提高。
具体而言，每日可安排一定时间，专注于文言文阅读。初时，可从短篇、易读之文章入手，逐渐过渡到长篇、难度较高之篇目。应做好笔记，记录阅读过程中的疑问、感悟，以及好词佳句之摘录。对于不理解之处，可查阅相关书籍、资料，或请教老师、同学，务求理解透彻。
可尝试将文言文与现代文进行对照阅读，以加深理解。例如，选取同一历史事件或人物的不同记载，比较其文辞、风格之异同，从而更全面地了解历史背景、人物性格等。
在拓展方法上，除了传统的阅读、摘录、理解、创作之外，还可尝试利用现代科技手段，如利用手机APP进行文言文学习，这些APP通常配有真人发音、详解注释、练习题目等功能，有助于更加高效地进行学习。
可参与线上文言文学习社群，与志同道合者共同交流学习心得，相互激励，共同进步。亦可尝试将文言文阅读与现活相结合，如将某些经典语句用于日常交流中，或将文言文中的故事、哲理用于写作中，使文言文学习更加生动有趣。
应坚持不懈，持之以恒。文言文阅读能力的提升非一日之功，需长期积累与努力。在此过程中，可能会遇到诸多困难与挑战，但只要保持热爱与耐心，定能收获满满。
文言文高中课外阅读之练，需精选篇目，拓展方法，并善于利用现代科技手段，与志同道合者共同交流，坚持不懈，方能取得显著成效。