初中狼的文言文知识点
一、原文及注释
1. 原文：
屠夫晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，之变诈几何哉？止增笑耳。
2. 注释：
屠：屠夫，的人。
缀行：紧跟着走。
屠惧：屠夫感到害怕。
投以骨：用骨头扔给。
眈眈：注视的样子。
犬坐：像狗一样坐着。
假寐：假装睡觉。
黠：狡猾。
隧：这里作动词，指挖隧道。
尻：屁股。
股：大腿。
悟：明白。
变诈：欺骗手段。
二、知识点
1. 通假字：
“止增笑耳”中的“耳”通“尔”，意思是“而已”。
2. 一词多义：
“止”在“一狼得骨止”中的意思是“停止”，而在“止有剩骨”中的意思是“只有”。
“意”在“目似瞑，意暇甚”中的意思是“神情”，而在“意将隧入以攻其后也”中的意思是“想要”。
“以”在“投以骨”中的意思是“用”，而在“以刀劈狼首”中的意思是“用来”。
3. 词类活用：
“犬坐于前”中的“犬”是名词作状语，意思是“像狗一样”。
“洞”是名词作动词，意思是“打洞”。
“隧”是名词作动词，意思是“挖隧道”。
4. 古今异义：
“狼不敢前”中的“前”古义是“前进”，今义是“之前”。
“恐前后受其敌”中的“敌”古义是“攻击”，今义是“敌人”。
5. 特殊句式：
“投以骨”是省略句，应理解为“投之以骨”，意思是“把骨头扔给它们”。
“其一犬坐于前”是倒装句，应理解为“其一（狼）坐于前犬”，意思是“其中一只狼像狗一样坐在前面”。
6. 重点词语解释：
“缀行甚远”中的“缀”意思是“紧跟着”。
“屠大窘”中的“窘”意思是“困迫，处境危急”。
“顾野有麦场”中的“顾”意思是“看到”。
“弛担持刀”中的“弛”意思是“放下”。
“眈眈相向”中的“眈眈”意思是“注视的样子”。
“少时”意思是“一会儿”。
“暴起”中的“暴”意思是“突然”。
“隧入”中的“隧”是“挖隧道”的意思。
“盖以诱敌”中的“盖”是“原来”的意思，“诱”是“”的意思。
7. 主旨概括：
本文讲述了屠夫在回家的路上遇到两只狼，通过机智勇敢地与狼周旋，最终杀死两只狼的故事。这个故事告诉我们，面对势力，要敢于，并凭借自己的智慧和勇气去战胜它。
8. 写作特色：
情节曲折生动，通过描写屠夫与狼之间的，展示了人的机智和勇敢。
语言简练，通过简单的语句，生动地描绘了狼的狡猾和屠夫的机智。
寓意深刻，通过故事告诉人们要勇敢面对势力，用智慧和勇气去战胜它。
三、相关知识点
1. 寓言故事：本文是一则寓言故事，通过动物的行为来比喻人的性格和行为，具有深刻的教育意义。
2. 写作技巧：在写作中，可以通过描写人物的心理活动和动作，来展示人物的性格和品质。要注意情节的曲折性和语言的简练性，使文章更加生动和有趣。
3. 寓意启示：在面对困难和势力时，我们要勇敢、机智，用智慧和勇气去战胜它。也要保持警惕，防止被势力所迷惑。
四、拓展知识点
1. 成语：
“狼奔豕突”形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。
“狼子野心”比喻的人用心，野心勃勃。
“狼心狗肺”形容心肠，行为卑劣。
2. 寓言故事的其他作品：如《伊索寓言》、《拉封丹寓言》等，这些作品都是通过动物的行为来比喻人的性格和行为，具有深刻的教育意义。
3. 狼的生物学特性：狼是群居动物，善于捕猎，具有强大的适应能力和生存能力。狼也是自然界中的顶级捕食者，对维持生态平衡具有重要作用。
以上是初中狼的文言文知识点，预习复习这一篇就够了。