yǔ zǐ men dēng xì shàn
与 诸 子 登 岘 山
dàng rán lái xiàn yě
当 然 来 雁 野
jīng guò jiàn jiù zhōu
经 行 荐 旧 洲
tái xiàn yáng yuán sài
台 迥 阳 崖 塞
shuí shēng zhàng hǎi liú
谁 言 障 海 流
sāo rén dāng lǐ zhì
骚 人 当 唱 志
gòng fèn yǎn yán gōu
共 愤 演 檐 钩
bù wǔ lín jiāng shì
不 武 怜 今 事
yīng gāo shèng yù qiú
应 高 圣 驭 羞
拼音版的古诗，在朗诵时，要注意诗句的停顿和韵脚，这样才能更好地传达出诗中的意境和情感。
怀古诗是古代诗歌的一种重要类型，它以历史事件、人物或地点为题材，通过描绘、议论、抒情等方式，表达诗人对历史事件的看法和感慨，以及对历史人物的敬仰或惋惜之情。怀古诗的入门读法，可以从以下几个方面入手：
1. 了解历史背景：怀古诗往往以历史事件或人物为背景，在朗诵之前，需要了解相关的历史背景，这样才能更好地理解诗人的创作意图和表达的情感。
2. 把握诗歌结构：怀古诗的结构通常比较严谨，包括起承转合等环节。在朗诵时，要注意把握诗歌的结构，根据诗句的停顿和韵脚，合理划分诗的段落，做到层次分明，情感表达自然流畅。
3. 注意语调变化：怀古诗在表达情感时，往往需要通过语调的变化来体现。在朗诵时，要根据诗句的意境和情感，适当调整语调的高低、快慢和轻重，使朗诵更加生动、感人。
4. 感受诗人的情感：怀古诗的情感表达通常比较深沉，需要朗诵者通过深入理解和感受诗人的情感，才能将情感传达给听众。在朗诵时，要尽可能地将自己融入到诗人的情感中去，这样才能更好地传达出诗人的情感。
对于《与诸子登岘山》这首怀古诗，我们可以从以下几个方面入手，来感受诗人的情感：
1. 感受诗人的感慨之情：诗中通过描绘岘山的景象和感慨历史变迁，表达了诗人对历史变迁的感慨之情。在朗诵时，要注意把握诗人的感慨之情，通过语调的变化和情感的投入，将诗人的感慨之情传达给听众。
2. 感受诗人的壮志之情：诗中通过议论和抒情，表达了诗人对历史的关注和思考，以及对未来的期望和壮志。在朗诵时，要注意把握诗人的壮志之情，通过情感的投入和表达，将诗人的壮志之情传达给听众。
3. 感受诗人的之情：诗中通过对历史的思考和感慨，表达了诗人对祖国的热爱和忠诚。在朗诵时，要注意把握诗人的之情，通过情感的投入和表达，将诗人的之情传达给听众。
怀古诗的入门读法需要朗诵者通过了解历史背景、把握诗歌结构、注意语调变化和感受诗人的情感等方式，来更好地传达出怀古诗中的情感和意境。