舍生取义文言文停顿划分:跟着节奏读,理解更深刻

舍生取义

孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

停顿划分建议:

孟子曰:“鱼/,我所欲也/,熊掌/,亦我所欲也/;二者/不可得兼/,舍鱼而取熊掌者也/。生/,亦我所欲也/,义/,亦我所欲也/;二者/不可得兼/,舍生而取义者也/。生/亦我所欲/,所欲/有甚于生者/,故不为苟得也/;死/亦我所恶/,所恶/有甚于死者/,故患有所不避也/。如使/人之所欲/莫甚于生/,则凡可以/得生者/何不用也/?使人之所恶/莫甚于死/,则凡可以/避患者/何不为也/?由是/则生/而有不用也/,由是/则可以/避患/而有不为也/。是故/所欲/有甚于生者/,所恶/有甚于死者/。非独/贤者/有是心也/,人/皆有之/,贤者/能勿丧耳/。

一箪食/,一豆羹/,得之/则生/,弗得/则死/。呼尔/而与之/,行道之人/弗受/;蹴尔/而与之/,乞人不屑也/。万钟/则不辩礼义/而受之/,万钟/于我/何加焉/!为宫室之美/,妻妾之奉/,所识穷乏者/得/我与?乡/为身死/而不受/,今/为宫室之美/为之/;乡/为身死/而不受/,今/为妻妾之奉/为之/;乡/为身死/而不受/,今/为所识穷乏者/得/我而为之/:是/亦不可以/已乎/?此之谓/失其本心/。

通过朗读,我们可以更深入地理解“舍生取义”的含义。这句话强调了当面对生命和道义的选择时,我们应该坚持道义,甚至不惜牺牲生命。这种精神不仅在古代被推崇,在当今社会仍然具有重要意义。在面对各种诱惑和选择时,我们应该坚守自己的道德底线,不被利益所迷惑,保持清醒的头脑,做出正确的选择。

这句话也提醒我们,不要为了眼前的利益而失去长远的利益。有时候,我们可能会因为追求一时的利益而失去了更重要的东西,比如诚信、友谊等。我们应该学会权衡利弊,做出更明智的选择。

“舍生取义”是一种高尚的精神境界,它激励我们在面对选择时,要坚守道义,不被利益所迷惑,保持清醒的头脑,做出正确的选择。这种精神不仅在古代被推崇,在当今社会仍然具有重要意义。