“是以见放”的翻译为：因此被放逐。
对于文言被动句式的处理，主要有两种常见的方法：
1. 根据标志词判断：在文言文中，被动句常常带有一些标志性的词语，如“为……所……”、“于……见……”、“受……于……”等。这些词语的出现，往往意味着句子表达的是被动意义。例如，“臣恐见欺于王而负赵”中，“见……于……”就是表示被动的标志。
2. 根据句意判断：虽然文言被动句没有现代汉语中的“被”字，但根据句子的意思，我们仍然可以判断出句子的被动语态。例如，“洎牧以谗诛，邯郸为郡”这句话，虽然没有明显的被动标志，但根据句意“李牧因为谗言被诛杀，邯郸被设为郡”，我们可以判断出这是一个被动句。
在处理文言被动句式时，我们不仅要关注句子中的标志性词语，还要深入理解句子的意思，以便更准确地判断句子的语态。
对于“是以见放”这个句子，其中的“见”是表示被动语态的标志词，相当于“被”。而“放”则是指“流放、放逐”。整个句子的意思是“因此被放逐”。
在文言文中，被动句是常见的语法现象，掌握被动句的处理方法对于理解文言文至关重要。通过上述两种处理方法，我们可以更准确地理解文言文的被动句式，从而更深入地理解文言文的含义。
对于“是以见放”这个句子，除了上述的被动语态处理方法，我们还可以从更宏观的角度来理解这个句子的含义。在这个句子中，“是以”是一个连词，表示因果关系，即“因此”。而“见放”则是被动语态的表达，表示“被放逐”。整个句子的意思是“因此被放逐”。这个句子出现在《史记·屈原列传》中，是描述屈原被流放的原因和结果。
从更深的层次来看，这个句子不仅表达了屈原被放逐的事实，还反映了当时社会的环境和人际关系。在这个句子中，“放”是指“流放、放逐”，意味着屈原被剥夺了权力，离开了自己的岗位。这种放逐不仅是对屈原个人的惩罚，也反映了当时社会的和人际关系的复杂性。
对于“是以见放”这个句子，我们不仅要从语法和句法的角度来理解其被动语态，还要从更宏观的角度来理解其背后的社会背景和环境。只有这样，我们才能更深入地理解这个句子的含义，更全面地理解当时社会的环境和人际关系。