高中新课标必背72篇文言文目录及学习重点与篇目解析
一、《沁园春·长沙》
1. 原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？
2. 学习重点：
把握词中描绘的秋景和抒发的壮志豪情。
体会词中运用多种修辞手法和富有表现力的语言。
理解词中表达的对前途和命运的关注。
3. 篇目解析：
这首词通过对秋景的描绘，展现了作者对前途和命运的深切关注。
词中运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使语言富有表现力。
词中的“怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？”表达了作者对前途和命运的关注和忧虑。
二、《短歌行》
1. 原文：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
2. 学习重点：
理解诗歌中表达的人生短暂和珍惜时光的主题。
体会诗歌中运用比喻和象征手法表达情感的方式。
感受诗歌中流露出的慷慨激昂和深沉忧虑的情感。
3. 篇目解析：
这首诗歌通过描绘人生短暂和珍惜时光的主题，表达了作者对时光流逝的感慨。
诗歌中运用了比喻和象征手法，如“朝露”象征人生短暂，“杜康”象征美酒解忧。
诗歌中流露出的慷慨激昂和深沉忧虑的情感，反映了作者对人生的思考和感慨。
三、《归园田居（其一）》
1. 原文：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
2. 学习重点：
理解诗歌中表达的归隐田园、追求自由的主题。
体会诗歌中运用自然景物和田园风光来抒感的方式。
感受诗歌中流露出的清新自然和宁静淡泊的情感。
3. 篇目解析：
这首诗歌通过描绘田园风光和归隐生活，表达了作者对自由生活的向往和追求。
诗歌中运用了自然景物和田园风光来抒感，如“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”
诗歌中流露出的清新自然和宁静淡泊的情感，反映了作者对田园生活的热爱和向往。
四、《山居秋暝》
1. 原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
2. 学习重点：
理解诗歌中描绘的山水田园风光和表达的情感。
体会诗歌中运用自然景物和意象来表达情感的方式。
感受诗歌中流露出的清新自然和宁静淡泊的情感。
3. 篇目解析：
这首诗歌通过描绘山水田园风光，表达了作者对自然美的热爱和向往。
诗歌中运用了自然景物和意象来表达情感，如“明月松间照，清泉石上流。”
诗歌中流露出的清新自然和宁静淡泊的情感，反映了作者对自然美的热爱和向往。
以上四篇文言文均为高中新课标必背篇目，每篇都有其独特的主题和情感表达方式，通过学习这些篇目，我们可以更好地理解古代文学的魅力，感受古人的情感世界，同时也能提高自己的文学素养和审美能力。