弗之怠上一句是“录毕，走送之，不敢稍逾约”。
《送东阳马生序》是一篇重要的古文，作者是明代文学家宋濂。这篇文章主要讲述了作者自己青少年时期求学的艰难以及努力学习的经历，以此来勉励马生不要辜负良好的学习条件，要勤奋学习。
从文章的结构来看，它采用了总分总的结构，先总体介绍作者自己求学的经历，然后具体描述自己从师求学的艰难，最后再全文，点明主旨。这种结构清晰，使得文章的内容条理分明，易于理解。
从文章的内容来看，作者通过自己的经历，生动地展示了求学的艰辛。他描述了自己在寒冬中抄书、奔走求师、忍饥挨饿等情景，让读者感受到了他求学的决心和毅力。他也表达了自己对知识的渴望和对未来的期待，这种情感的真挚和深沉，使得文章具有强烈的感染力。
从文章的语言来看，它的语言简练而富有表现力。作者用简洁的语言，生动地描绘了自己的求学经历，让读者感受到了他的辛酸和坚持。他的语言也富有节奏感，读起来朗朗上口，使得文章更具吸引力。
从文章的主题来看，它的主题是勤奋学习。作者通过自己的经历，强调了学习的重要性，并鼓励马生要珍惜机会，努力学习。这种主题不仅具有现实意义，也具有深远的历史意义。它告诉我们，只有通过勤奋学习，才能获得成功，才能实现自己的梦想。
《送东阳马生序》是一篇具有深刻内涵和丰富情感的文章。它通过作者的亲身经历，展示了求学的艰辛和知识的力量，鼓励我们要珍惜机会，努力学习。它的语言简练而富有表现力，结构清晰，主题鲜明，使得它成为了一篇优秀的古文作品。
这篇文章还传达了作者对于学习的热爱和执着。他从小家境贫寒，但始终保持着对知识的热爱和追求。他不怕困难，不怕艰辛，只希望能够学到知识，实现自己的梦想。这种精神，不仅值得我们学习，也值得我们敬佩。
这篇文章还具有一定的教育意义。它告诉我们，无论环境如何，我们都应该保持对学习的热爱和执着。只有这样，我们才能在知识的海洋中航行，实现自己的梦想。
《送东阳马生序》是一篇具有深刻内涵、丰富情感、鲜明主题和强烈教育意义的古文。它不仅是宋濂的代表作，也是古代文学的经典之作。它告诉我们，只有通过勤奋学习，才能实现自己的梦想，才能为社会做出贡献。我们应该珍惜机会，努力学习，不断追求自己的目标和梦想。