“传道授业解惑”的下一句是“道之所存，师之所存也”。这句话出自唐代文学家韩愈的《师说》，全文如下：
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
师说全文背诵重点提示：
1. 开头部分：文章开头明确提出了“古之学者必有师”的论点，强调了求学必须有老师指导的重要性。
2. 教师的职责：教师的作用被描述为“传道受业解惑”，即传授知识、解答疑惑。
3. 学习的态度：文中提到“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”强调了学习必须向老师请教，否则困惑永远无法解开。
4. 师道观念：文章强调了师道观念，即学习不受年龄、贵贱、长少等条件的限制，只要有道，就可以为师。
5. 结尾部分：结尾部分再次强调了教师的作用，即“道之所存，师之所存也”，进一步突出了教师的重要性。
在背诵时，需要注意文章的结构和逻辑关系，理解每一段的内容，并把握文章的主旨。注意掌握一些重要的词汇和表达方式，如“传道受业解惑”、“惑而不从师”、“道之所存，师之所存也”等，这些词汇和表达方式在文章中反复出现，是文章的重点和难点。
还需要注意文章的语言风格，即使用简洁、明了、生动的语言来表达思想。在背诵时，可以尝试将文章分成几个部分，分别进行背诵，然后再将各个部分串联起来，形成完整的文章。可以多次朗读文章，以便更好地掌握文章的语言和节奏。
背诵《师说》需要理解文章的主旨，掌握文章的结构和逻辑关系，注意重要的词汇和表达方式，以及文章的语言风格。只有这样，才能更好地掌握文章的内容，并在需要时能够熟练地背诵出来。