《愚公移山》是一篇著名的古代寓言故事，出自《列子·汤问》。该故事讲述了愚公为了方便出行，决定移走家门口的两座大山，最终得到神仙帮助，实现了他的愿望。这篇寓言故事不仅具有深刻的教育意义，也是文言文学习的经典之作。下面，我将从文言文阅读的角度，对《愚公移山》进行专项训练，并附上答题思路与常见考点。
一、原文呈现
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
二、答题思路与常见考点
1. 词语解释
在文言文阅读中，词语解释是非常重要的一部分。对于《愚公移山》中的常见词语，如“方”、“险”、“毛”、“彻”等，需要理解其古义与现代义的区别，并结合上下文进行解释。例如，“方”在这里指的是“方圆”，即面积；“险”指的是“险阻”，即难以通行的地方。
2. 句式分析
在文言文学习中，句式分析是理解文意的重要步骤。《愚公移山》现了多种句式，如倒装句、省略句等。例如，“甚矣，汝之不惠！”是一个倒装句，意思是“你真是太不聪明了！”在答题时，需要理解这些句式的特点，并结合上下文进行分析。
3. 段落大意概括
对于文言文段落，需要理解其大意，并概括其主要内容。在《愚公移山》中，可以将文章分为几个段落，分别概括其大意。例如，第一段介绍了愚公及其居住环境；第二段描述了愚公移山的决心和行动；第三段描述了智叟的质疑和愚公的回应；第四段描述了山神被感动，命令夸娥氏二子移走两座大山。
4. 主题思想分析
在文言文学习中，理解文章的主题思想是非常重要的。《愚公移山》的主题是“持之以恒，勇于面对困难”。在答题时，需要分析文章中的情节和人物，理解愚公移山的决心和行动，以及山神被感动的情节，从而理解文章的主题思想。
5. 修辞手法分析
在文言文学习中，修辞手法也是非常重要的。《愚公移山》中运用了多种修辞手法，如排比、反问等。例如，“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”运用了反问的修辞手法，强调了愚公移山的决心和信心。在答题时，需要理解这些修辞手法的特点，并结合上下文进行分析。
《愚公移山》是一篇非常经典的文言文作品，通过对其阅读和理解，可以掌握文言文阅读的基本方法和技巧，提高阅读能力和文学素养。也可以从中汲取勇气和智慧，勇于面对生活中的困难和挑战。