示例文言文：
《游园惊梦》
春风吹绿柳，花影映碧波。游园时，赏美景，心欢畅。
园中花团锦簇，蝶舞蜂飞。吾与友共游，笑语盈盈。
忽闻笛声悠扬，自远处传来。寻声而去，乃见一亭，亭中佳人倚栏而坐。
佳人容貌秀丽，眉如新月，眼似明星。手中持笛，吹奏出悠扬之曲。吾等皆为之倾倒，叹为观止。
友人曰：“此女貌若天仙，笛声亦动人。吾等何不前往，共赏美景，聆听佳音？”
吾等欣然前往，至佳人处。佳人见吾等，微笑曰：“吾亦爱此园之景，愿与诸君共赏。”
于是，吾等与佳人共赏园中景色，聆听笛声。时光荏苒，不觉已至黄昏。
佳人曰：“天色已晚，吾等宜归。”
吾等辞别佳人，归途中，心中犹自念及佳人之美貌，笛声之悠扬。
此园之游，令人难忘。愿诸君亦能珍惜眼前美景，共赏人生之乐。
高中拓展阅读篇目清单：
1. 《岳阳楼记》 – 范仲淹
2. 《赤壁赋》 – 苏轼
3. 《滕王阁》 – 王勃
4. 《前赤壁赋》 – 苏轼
5. 《阿房宫赋》 – 杜牧
6. 《报刘一丈书》 – 宗臣
7. 《与陈太祝论文书》 – 王安石
8. 《送东阳马生序》 – 宋濂
9. 《石钟山记》 – 苏轼
10. 《游褒禅山记》 – 王安石
这些篇目都是高中文言文学习的经典之作，涵盖了游记、赋、序、记等多种文体，既有助于提升文言文阅读能力，又能欣赏到古代文人的智慧与情感。在阅读时，建议结合历史背景、作者生平及文章内涵进行深入理解，以获得更全面的学习体验。