一位数乘一位数练习题乘法入门练习
一、直接写得数
1. 5 × 1 = _______
2. 2 × 3 = _______
3. 4 × 2 = _______
4. 1 × 7 = _______
5. 6 × 1 = _______
6. 3 × 3 = _______
7. 5 × 2 = _______
8. 4 × 1 = _______
9. 1 × 6 = _______
10. 2 × 5 = _______
二、填空
1. 2 × 4 和 4 × 2 的结果_______，这是因为_______。
2. 5 × 2 和 2 × 5 的结果_______，这是因为_______。
3. 3个2相加，和是_______，也可以表示为_______×_______。
4. 4个3相加，和是_______，也可以表示为_______×_______。
5. 2的5倍是_______，也可以表示为_______×_______。
6. 5的2倍是_______，也可以表示为_______×_______。
三、应用题
1. 一个小朋友有5本故事书，他要看一个星期，他平均每天看多少本？
2. 一箱苹果有6层，每层有4个苹果，这个箱子一共有多少个苹果？
3. 一列火车有8节车厢，每节车厢有112个座位，这列火车一共有多少个座位？
4. 一间教室有6行座位，每行有8个座位，这个教室一共有多少个座位？
5. 一块田地有4行玉米，每行有6棵，一共有多少棵玉米？
四、趣味题
1. 小明、小红、小丽三个人比赛乘法，小明算了5道题，小红算了4道题，小丽算了3道题，他们一共做了多少道题？
2. 10个小朋友排成一队去看电影，他们从前到后依次报了数，最前面的报了1，最后面的报了多少？
五、附加题
1. 有一个两位数，它的数字之和是9，而这个两位数乘以2后，结果的数字之和是25，求这个两位数。
2. 一个数除以2，再减去5，然后乘以3，最后加上10，结果是25，求这个数。
六、答案及解析
1. 直接写得数部分，学生需要根据乘法法则，直接计算得出结果。
2. 填空部分，考察的是乘法交换律和乘法意义的理解。
3. 应用题部分，考察的是乘法在实际生活中的运用，如计算每天看的书的数量、箱子里苹果的数量等。
4. 趣味题部分，考察的是学生的逻辑思维和推理能力。
5. 附加题部分，考察的是学生的问题解决能力和逻辑推理能力，需要运用所学知识，通过一系列的计算和推理，得出结果。