四年级小学英语练习题：语法与词汇结合，提升综合能力
一、选择题
1. What’s _______ name?
A. you B. your C. me
2. How _______ you?
A. am B. is C. are
3. I _______ a student.
A. am B. is C. are
4. This is _______ book.
A. my B. me C. I
5. _______ your pencil?
A. What’s B. Where’s C. How’s
二、填空题
1. My _______ (name) is Li Ming.
2. How _______ (be) you? I _______ (am) fine.
3. What’s _______ (he) name? His name is Tom.
4. What class _______ (be) you in? I’m in Class Two.
5. _______ (be) this your pencil? Yes, it _______ (be).
三、连词成句
1. name, what’s, your (?)
2. am, I, fine (.)
3. is, what, in, you, class, (?)
4. your, is, this, pencil, (?)
5. my, is, book, this (.)
1. What’s your name?
2. How are you?
3. What class are you in?
4. Is this your pencil?
5. What’s this?
五、翻译句子
1. 我的名字叫。
2. 你怎么样？我很好。
3. 他的名字叫什么？他的名字叫汤姆。
4. 你在哪个班？我在二班。
5. 这是你的铅笔吗？是的，它是。
六、写作
写一篇简短的自我介绍，包括你的名字、年龄、班级以及你的爱好。
答案及解析
选择题
1.【答案】B
【解析】句子询问的是某人的名字，所以需要用形容词性物主代词”your”，即选项B。
2.【答案】C
【解析】句子询问的是”你怎么样？”，所以需要用系动词”are”，主语为第二人称复数形式，即选项C。
3.【答案】A
【解析】句子中的主语是”I”，所以需要用系动词”am”，即选项A。
4.【答案】A
【解析】句子中的空格处需要填入形容词性物主代词”my”，表示”我的”，即选项A。
5.【答案】B
【解析】句子询问的是某物的位置，所以需要用系动词”be”的疑问句形式”Where’s”，即选项B。
填空题
1.【答案】name
【解析】根据句意”我的名字叫”，需要填入名词”name”。
2.【答案】are；am
【解析】根据句意”你好吗？我很好”，第一空需要用系动词”are”，第二空需要用系动词”am”。
3.【答案】his
【解析】根据句意”他叫什么名字？他的名字叫汤姆”，需要填入形容词性物主代词”his”，表示”他的”。
4.【答案】are
【解析】根据句意”你在哪个班？我在二班”，需要用系动词”are”表示”在……班”。
5.【答案】Is；is
【解析】根据句意”这是你的铅笔吗？是的，它是”，第一空需要用系动词”be”的疑问句形式”Is”，第二空需要用系动词”be”的肯定形式”is”。
连词成句
1.【答案】What’s your name?
【解析】根据所给的词语，可以连成问句”What’s your name?”，询问某人的名字。
2.【答案】I am fine.
【解析】根据所给的词语，可以连成陈述句”I am fine.”，表示”我很好”。
3.【答案】What class are you in?
【解析】根据所给的词语，可以连成问句”What class are you in?”，询问某人在哪个班。
4.【答案】Is this your pencil?
【解析】根据所给的词语，可以连成问句”Is this your pencil?”，询问某物是否是某人的铅笔。
5.【答案】This is my book.
【解析】根据所给的词语，可以连成陈述句”This is my book.”，表示”这是我的书”。
1.【答案】My name is…
2.【答案】I’m fine.
3.【答案】I’m in Class…
4.【答案】Yes, it is.
5.【答案】It’s a…
翻译句子
1.【答案】My name is Li Ming.
【解析】根据中文原句”我的名字叫”，可以翻译为”My name is Li Ming.”。
2.【答案】How are you? I’m fine.
【解析】根据中文原句”你怎么样？我很好”，可以翻译为”How are you? I’m fine.”。
3.【答案】What’s his name? His name is Tom.
【解析】根据中文原句”他的名字叫什么？他的名字叫汤姆”，可以翻译为”What’s his name? His name is Tom.”。
4.【答案】What class are you in? I’m in Class Two.
【解析】根据中文原句”你在哪个班？我在二班”，可以翻译为”What class are you in? I’m in Class Two.”。
5.【答案】Is this your pencil? Yes, it is.
【解析】根据中文原句”这是你的铅笔吗？是的，它是”，可以翻译为”Is this your pencil? Yes, it is.”。
写作
【答案】
My name is Li Ming. I’m 9 years old. I’m in Class Three, Grade Four. I like reading books and playing football.
【解析】根据题目要求，需要写一篇简短的自我介绍，包括名字、年龄、班级以及爱好。这里以为例，给出了一个符合要求的自我介绍。