一、填空题
1. 我有2个苹果，妈妈又给我买了1个，我一共有______个苹果。
2. 盒子里有3个球，我拿走了1个，现在还剩______个球。
3. 桌子上有3块糖果，我吃掉了1块，桌子上还有______块糖果。
二、判断题
1. 3比2大，2比1小。( )
2. 1和2加在一起是3。( )
3. 2个苹果和1个香蕉放在一起是3个水果。( )
三、选择题
1. 我有1个玩具车，再给我______个就一共有3个。
A. 1 B. 2 C. 3
2. 盒子里有______个球，拿出来2个后，盒子里还剩1个。
A. 1 B. 2 C. 3
3. 桌子上有3本书，______本书是蓝色的。
A. 1 B. 2 C. 3
四、连线题
1. 1——( )
2——( )
3——( )
五、应用题
1. 小明有2个气球，他再买几个气球就能有5个气球了？
2. 小红有3个苹果，她吃了1个，还剩几个苹果？
3. 小刚有3本书，他借给朋友1本，他还剩几本书？
六、亲子互动游戏
1. 家长和幼儿一起玩“猜糖果”游戏，家长将3颗糖果放在手心，然后让幼儿猜猜有多少颗，再展示手掌让幼儿确认答案。
2. 家长和幼儿一起玩“拍手”游戏，家长说出一个数字，幼儿需要拍出相应的次数，例如家长说“2”，幼儿需要拍两下。
3. 家长和幼儿一起玩“找不同”游戏，在一堆图片中找出数量不同的物品，例如一堆图片中有3个苹果、2个香蕉，让幼儿指出哪个物品的数量不同。
通过以上练习题和亲子互动游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中掌握3以内的加减法，为将来的数学学习打下坚实的基础。这些练习题和游戏还可以帮助幼儿培养观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力，促进幼儿的全面发展。
幼儿数学启蒙是教育中的重要一环，通过趣味学习的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握数学基础知识，为将来的学习打下坚实的基础。家长和教师可以根据幼儿的实际情况，灵活运用以上练习题和游戏，帮助幼儿建立数学概念，培养逻辑思维能力，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。