人教版物理九年级练习题:5个实验步骤,帮助理解物理概念

实验一:探究物体的惯性

1. 实验准备:准备一辆小车、一些棋子、一条湿毛巾和一块平滑的桌面。

2. 实验步骤:

将小车放在平滑的桌面上,确保桌面水平。

在小车上放置一些棋子,确保它们稳定放置。

用湿毛巾快速击打小车,观察棋子的运动情况。

重复实验,但这次在击打小车之前,先在小车上铺上一条湿毛巾,再次观察棋子的运动情况。

3. 实验结果:第一次实验中,棋子会保持原来的状态,即不会立即移动。第二次实验中,由于毛巾的摩擦力,棋子可能会立即移动。

4. 实验:物体具有保持其运动状态不变的属性,即惯性。当受到外力作用时,物体需要一定的时间才能改变其运动状态。

实验二:探究光的折射

1. 实验准备:准备一个光源(如激光笔)、一个半圆形玻璃棱镜和一杯水。

2. 实验步骤:

将半圆形玻璃棱镜放在光源前,观察光线的折射情况。

将玻璃棱镜放入水中,再次观察光线的折射情况。

3. 实验结果:光在玻璃棱镜中会发生折射,而在水中也会发生折射。

4. 实验:光从一种介质进入另一种介质时,其传播方向会发生改变,这种现象称为光的折射。

实验三:探究凸透镜的成像规律

1. 实验准备:准备一个凸透镜、一个光源(如蜡烛)、一个光屏和一把尺子。

2. 实验步骤:

将蜡烛放在凸透镜前,调整蜡烛与凸透镜的距离,观察光屏上的成像情况。

改变蜡烛与凸透镜的距离,重复上述步骤,记录每次实验中的物距和像距。

3. 实验结果:当物距小于焦距时,光屏上无法形成清晰的像;当物距大于焦距且小于二倍焦距时,光屏上形成倒立、放大的实像;当物距大于二倍焦距时,光屏上形成倒立、缩小的实像。

4. 实验:凸透镜的成像规律与物距有关,可以通过调整物距来改变成像的大小和性质。

实验四:探究电流与电压、电阻的关系

1. 实验准备:准备一个电源、一个电流表、一个电压表、一个电阻箱、一个滑动变阻器和若干导线。

2. 实验步骤:

将电源、电阻箱、电流表、电压表连接成电路,确保电路连接正确。

调节电阻箱的阻值,观察电流表和电压表的变化情况。

改变电阻箱的阻值,重复上述步骤,记录每次实验中的电阻值和电流、电压值。

3. 实验结果:当电阻增大时,电流减小,电压基本保持不变;当电阻减小时,电流增大,电压基本保持不变。

4. 实验:在电路中,电流与电阻成反比,与电压成正比。

实验五:探究浮力的大小与哪些因素有关

1. 实验准备:准备一个弹簧测力计、一个石块、一个烧杯、水和其他液体(如盐水)。

2. 实验步骤:

用弹簧测力计测量石块在空气中的重量,记录数据。

将石块完全浸入水中,观察弹簧测力计的读数变化,记录数据。

重复上述步骤,将石块浸入其他液体中,观察弹簧测力计的读数变化。

3. 实验结果:石块在水中和其他液体中受到的浮力不同,浮力大小与液体的密度有关。

4. 实验:浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。